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思表現?得再直白不過。
他後悔和她分手?了, 他想和她複合, 問她願不願意。
願不願意?
捫心自問, 她願意的。
當?年同意他的追求,她天真地以為是“在中藥裡放糖”的誘惑。
直到分手?之後的很長一段時間, 她才漸漸意識到,不加糖的中藥可?以捏著鼻子喝下去,可?是離開他的日子,卻只能?一分一秒地捱著。
在異國求學的日子裡,她無數次在夢中回憶起過去,醒來?枕頭已溼了大半。
不愛的人才灑脫,江淮景一直以為她過得很好,只是和一個沒那?麼喜歡的人分手?而已,不會影響她的生活。
她原本也?是這樣以為的,直到她在心理學課上,學到了一個新詞彙——延遲性疼痛,亦作情感延遲綜合症。
她才終於?明白,原來?她並沒有像她表現?出來?的那?麼灑脫。
她花了兩年的時間才從這段感情中走出來?,以為再見已經?不會起漣漪,他也?如從前那?樣討厭她,原本可?以相安無事,他卻偏偏又要來?招惹她。
是想要她如何呢?
不知疲倦地答應他的複合,然後一次次重蹈覆轍嗎?
時雲舒搖頭。
他們?的矛盾從來?不是外在。
當?初分開並沒有什麼不得已的苦衷,也?沒有什麼誤會,甚至沒有痛徹心扉的分手?橋段。
平淡到她後來?過了許久才覺得痛。
只是江淮景一句平靜的“分手?吧”,她就回了“好”。
然後,勞燕雙飛,一拍兩散。
熱戀期的喜歡是真的,親密是真的,寵溺也?是真的。
但這些表面?的甜蜜之下,藏著兩顆難以融合的心。
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高?考結束的那?個暑假,成績出來?之後,高?中同學共同舉辦了場升學宴兼聚會,大家互相祝賀,準備禮物。
她用心地給女孩子們?挑選了不同的禮物,但理科班男生多,每人都?一樣的話,她選不過來?,而且也?不知道男生想要什麼,所以給關係一般的男生們?統一送了智慧?手?表,關係還可?以的就送小型藍芽音響。
平時和她相處不錯的男同桌收到的是藍芽音響。
最後送的是江淮景,是同樣的藍芽音響,只是顏色不一樣。
那?時他們?已經?確定關係一個月了,江淮景拿著手?裡