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經過一系列的挑戰和突破，林蕭和蘇瑤的教育公司逐漸步入穩定發展的軌道。然而，他們並沒有滿足於現狀，而是將目光投向了更廣闊的市場和更長遠的未來。
隨著公司在當地市場的聲譽日益提高，林蕭和蘇瑤開始考慮向其他城市拓展業務。他們深入研究了不同地區的教育需求和市場特點，制定了詳細的拓展計劃。
“蘇瑤，我覺得我們首先應該在周邊城市試點，積累經驗後再逐步擴大範圍。” 林蕭指著地圖上的幾個城市說道。
蘇瑤點頭表示同意：“對，這樣可以降低風險，也能更好地適應不同地區的差異。”
於是，他們派出了精銳的團隊前往目標城市進行市場調研和前期籌備工作。然而，跨地區的拓展並非一帆風順。新的城市有著不同的政策環境、文化背景和消費習慣，這給公司的運營帶來了諸多困難。
“林蕭，這邊的政策對我們的辦學資質要求很嚴格，審批流程也比較複雜。” 負責拓展的團隊成員向他們彙報。
林蕭皺起眉頭：“想辦法與當地政府溝通，瞭解具體的要求，我們要嚴格按照規定來辦理。”
同時，在新的城市招聘合適的人才也成為了一個難題。
“蘇瑤，這邊的優秀教育人才競爭很激烈，我們給出的待遇似乎吸引力不夠。” 招聘負責人苦惱地說道。
蘇瑤思考片刻後說：“重新評估我們的薪酬體系，提供更有競爭力的待遇和發展空間。”
在克服了一個又一個的困難後，公司在新的城市終於成功開設了分校，並且逐漸獲得了當地家長和學生的認可。
與此同時，林蕭和蘇瑤也開始思考公司的傳承問題。隨著孩子的成長，他們希望能夠培養孩子對家族事業的興趣和責任感。
“親愛的，我們應該讓孩子多瞭解公司的運作，培養他的商業思維。” 林蕭說道。
蘇瑤表示贊同：“但也要尊重他的選擇，不能強迫他。”
他們開始帶著孩子參加公司的一些活動，讓他親身體驗公司的文化和氛圍。孩子對公司的業務表現出了一定的好奇和興趣，但同時也有著自己獨特的想法。
“爸爸媽媽，我覺得我們可以利用科技手段，讓教育更加有趣和個性化。” 孩子提出了自己的見解。
林蕭和蘇瑤驚喜地發現，孩子的想法雖然稚嫩，但卻充滿了創新和活力。
隨著時間的推移，公司的業務不斷拓展，在教育領域的影響力也越來越大。林
