第15章 火的故事 (第1/4頁)
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黃石接著說：“你們看中焰位於外焰和內焰之間，它的顏色通常比外焰稍暗，呈現出橙色或紅色。”
黃石：“中焰的溫度適中，燃燒相對穩定。”
“它像是火焰的過渡區域，將外焰的高溫與內焰的低溫連線起來。”
“內焰是火焰的核心部分，它的顏色較為暗淡，通常呈現出藍色或紫色。”
“內焰的溫度較低，燃燒不太充分，因為它與氧氣的接觸相對較少。”
“所以不能把烤制的食物太靠近火焰就是這個原因。”
——
“內焰給人一種神秘而深邃的感覺，彷彿隱藏著火焰的秘密。
當我們觀察火焰時，可以看到這三部分顏色的漸變和交融。
外焰的明亮黃色與中焰的橙色相互映襯，內焰的藍色或紫色則在其中若隱若現。
這種色彩的變化使得火焰更加美麗動人，也讓我們感受到了火焰的神奇和魅力。”
他用手中的木棍挑起火焰，讓原始人們仔細觀察。
他們看到火焰呈現出橙紅色的光芒，跳躍著，舞動著，彷彿有生命一般。
一眾原始人的內心：“神蹟”
黃石：“火焰的顏色不僅僅是美麗的，它還蘊含著力量和溫暖。”
黃石：“不同的物品，火焰的顏色也是不同的”。
“木材燃燒時，火焰會呈現出橙紅色；
而當煤炭燃燒時，火焰則會變成藍色。”
樹屋部落眾人們認真聽著，雖然他們不是很理解，
但是聽著黃石講解神術也是一種幸運，是機遇；他們被黃石的知識所吸引。
黃石對他們耐心的講解自己知道的知識，用著他們近乎能夠理解的語言語氣不斷細細解釋。
黃石此時就像一位教師一樣對一群原始人普及著關於火的各種知識。
他們不時地點頭，提出問題，與黃石進行互動。
黃石則一一解答他們的疑惑，確保他們對火有了更深入的理解。
在黃石的教導下，這群原始人逐漸掌握了關於火的知識，他們對火的恐懼和好奇也漸漸轉變為敬畏和尊重。
學習使人進步，當人們對世界有了探索的慾望之後，那種求知慾就有著無窮的力量。
樹屋部落的狩獵隊在黃石的啟蒙教育下開始學會了思考。
也學會了誇大和神話描述。
最統一的一點是他們把火神化，認為
