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加大能量的輸入，一遍又一遍，在能量灌溉下，腦海中出現了體內能量流動的畫面。
迴圈反覆，腦海中的畫面越來越清晰，直到能清楚看到體內所有細節，季禾白睜開眼睛。
嚴啟文見季禾睜開眼，傳音道，“成功了？”
季禾點頭。
“真不錯，試著調動精神空間中的能量，推動圓球移動。”再次傳音。
內視體內，試著調動精神空間內的力量，試了幾次，終於有頭髮絲細的能量被牽引出來，推動著第一個圓球，剛碰上圓球力量便消散了。
沒有氣餒，季禾不斷調動力量去推小球，在第一千多次嘗試下，小球終於移動了一點。
漸漸的，推動第一個小球變得越來越容易。
直到季禾可以輕鬆地推著第一個小球轉動三週，另外兩個人先後完成了內視。
嚴啟白將剛才傳音的內容講了一遍，又給三人講解了精神力的分級。
精神力分七個等階，每階九個等級。
根據精神力推動的水晶球大小判斷等階，小球判斷等級。
看著三人開始推動訓練球，自己也拿出一個西瓜般大小的水晶球，推動著第七個圓球緩慢移動，赫然是精神力六階七級。
下課鐘聲響起，嚴啟白收起水晶球，叫醒沉浸在精神空間的三人，離開了。
躺在床上，季禾拿著水晶球訓練精神力。
一開始還不理解為何推動小球會增長精神力，隨著不斷的推動小球，發現隨著推動小球，可以調動的精神力越來越多，也越來越凝聚，能量流轉下，進入精神空間的力量也隨之增加。
不禁感嘆，發明這個方法的人一定是一個有大智慧的人，既訓練了精神力的強度，又增加了精神力的容量，大大提高了精神力修煉的效率。
經過一夜的訓練，季禾已經開始推動第四個小球。
剛進教室便看到不少學生正捧著水晶球進行訓練。
走到位置坐下，金思月和白璐璐訓練的忘我。
兩人正在推第二個小球，金思月相對推的更輕鬆。
看著兩人推球，心中思索，若是同時推多個小球，修煉速度會不會加快，打定主意晚上試一試。
上課鐘聲響起。
眾人紛紛醒來，季禾這才發現，上課的鐘聲可以將叫醒進入精神空間的人，下課鐘聲卻不會。
中午吃飯時季禾對兩人說出自己的打算，引得兩人驚歎不已。
