第259章 傳承之靈 (第1/4頁)
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川玉在每個考場區域穿梭著，每次時間都沒有超過30分鐘，雖說他每一個作品都有一點點小“意外”，但評委老師們都沒有放在心上，畢竟小孩子做的東西總有點瑕疵，那沒有瑕疵的才是真正的有問題。
他給每一個區域的5名評委帶來了驚喜，雖然分數不如煉丹師是滿分，但也全在6分以上。
要知道他的1\/5時間，都在煉丹，如果再把這些時間分配給其他職業，獲取分數會拿得更高。
把手上的最後一個附加題哺靈師考試，灌入靈魂損傷的妖獸中，妖獸也隨之精神起來，沒有隨時死亡的風險。
此職業的評委看到這一幕，也是直接爽快的打起了15分。
畢竟這個職業學習來說很難，是要對於根基類的靈魂損傷進行育傷，而它的分數也相對於寬限，只要看恢復狀況就可以了，顯然已經達到了要求。
只不過，真正的滿分，是要在將靈魂根基補全的情況下，再反覆慢慢的在增強。
評委老師雖然很欣賞他，但也是為了工作，也就只能打出這個分數。
“謝謝老師。”川玉看著自己試卷評分表最後一個附加題完成後不知道顯得很多開心。
哺靈師評委看著這孩子開心的模樣，也想到了自己第1次治好靈魂根基損傷的小動物，最開始開心的模樣。
看著這孩子笑著的模樣，自己也不由自覺的笑了起來。
“老師怎麼了？”川玉忽然看到評委老師笑了起來，停止了笑容，自己有些疑惑。
評委老師聽到他的話，面帶微笑的：“沒什麼，只是想到了開心的事。”
“這樣啊，要是天天開心就好了。”川玉笑著開口。
“嗯，對了，你的所有的執業考試已經全部完成了，要不要進行極限考試。
如果要進行的話，我會直接叫人造器靈給你帶路。”他一邊說著，一邊用手指著一個像人一樣的機關傀儡。
機關傀儡生產覆蓋著人一樣的面板，沒有那種機關的粗糙感，光頭壯漢的形態，如果不是眼睛還發著微光和胸口上出現的藍色晶體，這就幾乎跟真正的人一樣。
為什麼要用光頭壯漢的形態，因為它的開發者認為這樣的形態顯得這身軀更加幹練。
川玉很好奇那層面板到底是什麼？如果能得到它的生長技術，他會直接用到自己的寒食衣上。
畢竟他的寒食衣還有很多缺陷，能夠更加的完善，那就最好了。
評委老師
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