第四十四章 (第3/5頁)
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。”
他話裡的忙是指幫蔣旭提升成績，蔣旭本身成績也就是在班裡中下游甚至下游，他不想掉出火箭班，必須不斷的提升穩固自己的排名。
然而，蔣旭自暴自棄了一個多月。
他確實需要林安瀾的幫助，程鬱明白，程鬱也不會去和蔣旭爭，他只是問道，“那你以後有時間了，可以幫我嗎？”
以後是個很寬泛的時間概念，一般情況，大家都會說可以，畢竟，以後到底有多後，全是自己說了算。
可是林安瀾不是這種人，林安瀾知道自己不會有這個多餘的時間，他不想給程鬱無謂的希望，也不想讓程鬱等一個沒有結果的以後。
所以他平靜道，“我可能一直都不會有多餘的時間，所以你還是請個家教吧，或者讓老師給你補課也可以。”
程鬱的心瞬間跌到了谷底。
“就，每天一小時也不行嗎？”
林安瀾搖頭，“不好意思，但我確實沒有時間。”
高二的學生，正是忙碌的時候，林安瀾自我要求嚴格，他每天要寫的卷子不少，要做的習題不少，還要幫蔣旭提升成績，他確實沒有多餘的時間分給程鬱。
他的時間，是劃分的很明確的三個板塊，陪伴父母的，自己學習的，留給蔣旭的。
那時的林安瀾，生命裡最重要的三個人，是收養他的父母，是陪他一起長大的蔣旭，如果還有第四個，那大概是他在照片裡看到的，自己養父母的親生兒子，他未曾謀面的毫無血緣關係的兄長。
程鬱只是他眾多同學中的一員，可有可無，不值得他放棄陪伴父母、提升自己、約束蔣旭這三個板塊中任何一個時間佔比。
他禮貌的拒絕了程鬱，回到了自己的座位。
程鬱看著他的背影，什麼也沒說。
他覺得他可以理解，就像他雖然失落，但是也不得不接受。
他繼續趴在桌上，盯著前排的林安瀾。
一天又一天的看著他，一次又一次的想去接近他。
他每多看他一天，心裡就對他的渴望多一分。
他每靠近他一次，心跳的頻率就快一拍。
他就在這樣日復一日的渴望中，在得不到又不甘放棄的堅持中，在每一天都不自覺尋找著他的身影中，慢慢愛上了林安瀾。
愛情來得時候很突然，但是又似乎合情合理，本該如此。
他夢到林安瀾坐在教室裡，坐在他的旁邊，給他講不會的數學題。
