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王義夫妻問起什麼時候小孩們返史家莊？史進說，登州的雜劇班演完了就乘船走水路返登州，孩童們我讓朋友樂和與時遷走陸路送回史家莊。
王義妻子又問，上次希孟寫生回來說史大娘一直身體不好，現在史大娘好了些嗎？史進答，孃親過世幾年了。王義夫妻一陣沉默。
史進見氣氛壓抑，就說：“希孟兄，可以找你師傅皇帝老兒拿幾張戲票，讓王大娘與王大叔去看雜劇？”把氣氛帶過。
談著談著，吃過晚飯，因為明天早上小孩有功課和下午有演出，到戌時後，史進才帶孩童回樂和的住處，王希孟也跟過來。
時遷見史進與孩童們回來，趕緊督促他們洗漱後早點休息，明天還有功課。
史進把王希孟介紹給時遷、樂和。時遷、樂和作為王一?王十八們的啟蒙老師，王希孟謝過二位，並送上兩塊精品宮廷美玉答謝。
史進帶王希孟去孩童們的房間，打通任督二脈去了。
打通王希孟任督二脈後，與樂和閒聊，史進突然問樂和，可不可以給史家莊少華山作一首熱血訓練歌？
史進說：“內容有熱血、有豪氣、有激情，能激勵人積極向上的，震撼人心的，白話，通俗易懂的？”
樂和：“比如，史莊主你說一些歌詞，指一個方向？”
史進，“具體上有：
?的、的、的、的的?
熱血熱勝紅日光
膽似鐵打骨似精鋼
胸襟百千丈眼光萬里長
誓奮發自強做好漢
?的、的的?
讓海天為我聚能量
去開天闢地為我理想去闖
的、的、的、的
昂步挺胸大家作棟樑 做好漢
用我百點熱
耀出千分光
??
又看碧空廣闊浩氣揚
既是男兒當自強”。
??
史進把心中所想所感的大體歌詞的意境寫了一點出來，樂和看了後，順著史進的意思境況，想像著一群小孩子在桃花島上一邊列隊練武，又想像著一邊看日出日落，一邊看下面的湖光與山色，慢慢的哼了起來，拿出根鐵笛出來，說，如果要有震撼效果，最好用鼓點，更容易激發人的鬥志。的、的、的的、的、的的?。這裡加一句，的、的、的的、的、的的，這裡加兩句，這裡加一句，這裡加三句?
??
樂和一邊加
