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土。】
系統怒吼：【別提翻土！】
放過純潔樸實的農民伯伯！
杜雲停體貼地換了個詞，【耕種，耕種。】
【……】
杜慫慫的歪詞成串地往外冒：【不然播種？農作？耕地？鋤地？挖井？】
【……】
7777選擇遮蔽所有農學相關詞彙。
洗完澡出來後，顧先生鋪著床，忽然從薄唇裡頭蹦出了個詞，“可以。”
杜雲停這會兒早已經把剛才作的浪忘完了，茫然道：“什麼？”
顧先生的黑眼睛一眨也不眨望著他。
“打蛇精。”
慫慫張了張嘴，合不上了。
“可我剛剛是開玩笑——”
“嗯，”顧先生淡淡道，“我不是。”
“！！！”
果然，顧黎臉上連一絲說笑的意味都沒有。杜雲停這會兒有點慌了，他更多的意思只是想逗逗這會兒難得純真的顧先生，並不是真想和顧先生玩“如意如意順我心意”的遊戲，畢竟可樂瓶子和養樂多之間的差距有點大，努力的結果往往都是杜雲停自個兒手腕痠疼，跟提了超負荷的東西一樣好幾天換不過勁兒來，指不定還得用上腿。
他嚥了口唾沫。
“我剛剛想了想，覺得純潔的學習還是不應該和這些東西掛上鉤……”
顧黎沉聲說：“應該。”
他將杜雲停之前的說詞拿出來，“你也說過，你就適合激勵學習法。”
臥槽！杜雲停好想穿回去捂住自己當時說這話的嘴！
他試圖掙扎，“可是上一次激勵的成果我都沒拿到——”
“這一次的你可以馬上拿到。”
“……”
“而且，”顧先生慢吞吞把後半句話補全了，“激勵機制，有獎自然也有懲。”
杜慫慫忽然有了很不好的預感。
顧黎拍了一把他的腿，拍的少年整個人一哆嗦。
“要是沒有進步——”
他嗓音沒什麼起伏，眼睛裡頭卻好像燃著火。明亮的火光把瞳孔映照的愈發幽深，裡頭藏了許多明明暗暗的起伏。
像是潛藏著的波濤洶湧的大海。
校服的領帶不知道是何時被拆下來的，這會兒纏繞著他的手腕，在少年白細的腕子上打了個結。
顧黎把剩下半句話補全了。
“用這裡。”
杜
