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步都能聽?到明顯的回聲?那般。
劉老師的辦公室在?二樓拐角樓梯處，她來到門口的時候發現裡面除了劉老師還有輔導員和其他一位老師。
望著輔導員那道熟悉的身影, 程紓下意識抿了下唇角, 那一瞬神?情莫名有些?恍惚，就好像看到了剛開學時, 她跟著曲夏如來幫輔導員填寫資料，幾人在?和善交談那般。
可事情變幻太快，她沒往那邊多看, 站在?門邊輕輕敲響辦公室門，隨後才?緩緩朝裡面走去。
此時劉老師正埋頭剪著片子，見她過來便先說著場面話?。
無疑是?再說這段時間辛苦她了, 畢竟這種工作是?吃力不討好純體力, 雖說對以後有所幫助, 但對她們來講，時間未必過早了些?。
程紓彎唇輕笑, 搖頭慢吞吞輕聲?說著：“還好，這次學到很多東西，許多不懂的方面學長學姐都會耐心跟我?講，對我?也挺照顧的。”
沒有老師不愛這種學生，尤其是?惜才?的人。
劉老師面露讚許的神?情，眼神?示意電腦螢幕：“那你來看看，以你現在?的見解，我?目前剪的這條新聞還有哪裡不足。”
早之前聽?說過劉老師在?外面還有兼職，好像是?開了家比較小的傳媒新聞工作室，許多剛畢業的學長學姐在?迷茫時期亦或者過渡時期找不到工作的時候，都會來找劉老師，讓老師幫忙推薦亦或者在?公司求得一個職位。
劉老師人很好，對每個學生都很瞭解，都會根據學生自身的能力來盡其所能的安排。
程紓學藝不精，對這些?專業課更是?只學到了皮毛，自然?不敢當著老師面多說些?什麼。
兩?人隨便聊了幾句，直到外面天色快要完全暗了下去，劉老師才?想到還有下班一回事。
程紓也沒多留，和老師說了
