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其實陳修也不想這麼做，但對於高田由衣這樣有錢任性的大小姐，不給她一點“顏色”瞧瞧，她絕對不會知道收斂的。
“呼……”
而後陳修伸了一個懶腰，長吁了一口氣，坐在辦公桌前，開始思考著該如何著手解決雨宮結奈的受虐問題。
不過想了會，陳修就開始頭疼的揉著腦門了，因為雨宮結奈的受虐問題目前有明顯加重的趨勢。
除去雨宮結奈的問題，還有三好真奈美、河上梨花、高田由衣對陳修虎視眈眈著，當然，陳修還得幫神山乙女制定最為有效的學習計劃。
……
午休時分。
陳修吃完雨宮結奈給他的便當後，去外面走走，活動活動身體，但說實話，陳修也算是發現了，一些學生看到他，就是停下步伐，然後看著他，抬起手指指點點，一些老師亦是如此。
甚至還有的老師公然向陳修打招呼，然後調侃他想讓一個偏差值只有三十五的女學生考入東大醫學部。
很顯然……
在櫻水女子私立高中的教師群體中，這件事情儼然成為了一個很好笑的笑話，陳修自然不會去在意，更不會去和那些老師爭論，這樣在他眼裡看來實在太無聊了，有這個時間，他還不如教教神山乙女學習。
但陳修不搭理那幾個老師，在那幾個老師眼裡看來，反而是一種傲慢無理的表現。
隨後陳修伸著懶腰，打著哈欠，在外面走了一圈，返回到保健室裡時，赫然看到了望月千紗、神山乙女坐在保健室裡的病床上，看到她們兩個，陳修愣了一下，而這時神山乙女站了起來，說明來意：“陳修老師，我有許多數學問題不懂，想請教請教你。”
“可以啊！”
陳修點點頭，然後神山乙女拿過筆記本，遞給陳修道：“遇到不懂的問題，我都記了下來。”
陳修接過神山乙女的筆記本看了看，然後示意神山乙女和他一起到辦公桌前，跟著陳修拿過一支筆，細心而又認真的給神山乙女講解著解題步驟，隨著陳修這麼一講，神山乙女到也理解了大部分。
“我不得不承認，你的確挺適合當任課老師的。”神山乙女冷冰冰的話音之中透露著讚賞的味道：“講題能夠讓人很快就理解，也不會讓人覺得枯燥無聊，比有馬老師強多了。”
“神山同學，你可別這麼比較，每個老師的教學方法都不一樣的。”陳修笑著說道：“你當著有馬老師的面說他不如我，加上我還是個中國人，他哪能服氣
