第2章 (第5/7頁)
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寇忱問。
霍然不知道什麼時候站起來的，這會兒突然也往地上跺了一腳：“這樣。”
盧偉猛地轉頭。
徐知凡跟著也跺了一下腳。
接著就場面就有些失控，一幫人跟幼兒園小孩兒找著了什麼新玩法似的，全都開始蹦著跺腳。
很快樓下就傳來了文3的叫罵聲。
老教學樓開學第一天就被文1的人集體把一樓的天花板上的牆灰蹦掉了一大片，這事兒挺震動的。
附中這樣的重點高中，這種事兒並不多見，相比相鄰的普高，他們的日常生活中規中矩得多。
但不得不說，大家心裡都盼著能出點兒什麼事兒。
打個架，鬧個事，都讓人充滿期待。
文3的班主任從樓下上來的時候，霍然感覺有些緊張。
他還聽到了許川有些震驚地跟寇忱說了一句：“我操，梁木蘭是他們班主任？”
“那我們的班主任必須得是老袁，只有老袁能頂得住她的攻擊吧。”
魏超仁說。
霍然同意他的觀點。
梁老師大概是全校唯一沒有被學生親熱地叫成老X的老師了，大家當面都老實地叫她梁老師，背地裡叫她梁木蘭。
梁老師是語文老師，但每次給新生上第一堂歌，都會帶上外放音箱放伴奏，唱一遍劉大哥講話理太偏，有時候不止一遍，如果沒人叫好，她會繼續唱，據說最多的一次唱了七遍，最後終於悟透了真諦叫了好的那位，被要求現場點評好在哪裡。
霍然有點兒怕這個梁，倒不是因為叫不叫好都受罪，而是她給霍然他們班代過一節課，因為霍然桌上還放著一堆幾何卷子，下課後被叫到她辦公室教育到下節課都開始十分鐘之後才結束，主要內容是霍然不尊重她。
從那次之後，霍然見了她都繞著走。
梁老師走到文1教室門口的時候，教室裡的人都一塊兒看著她，慢慢安靜了下來。
“我會找你們袁老師談的，”梁老師推了推眼鏡，“據說平均分第一的文科1班，很厲害嘛。”
話音剛落，有人吹了聲口哨。
是寇忱。
“一個暑假沒見，你還是這樣不成氣候的樣子，寇忱，”梁老師說，“你這樣的成績也能在1班，真是神奇。”
本來已經坐下了寇忱騰地一下站了起來，還順手拎起椅子甩哐地甩到旁邊。
這氣勢讓霍然猛地有些緊張，要
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