第5章 男孩子們的行動力 (第2/5頁)
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！”
“孩子，聽起來你似乎對你們的新教練有些性別歧視？”校長先生笑著向路德問道：“這樣可不好，你的媽媽和姐姐聽到會不高興的。就算是在德國乙級職業聯賽，都有女性的球隊主教練。我不可能因為性別就解僱一位稱職的老師。你瞧，iley小姐在成為你們的教練之後每天都在訓練開始前就為你們檢查好了球場，她還很認真仔細地看護你們，並盡她所能地杜絕一切你們在球場上受傷的可能。不是嗎？”
“可、可做好這些不足以讓她成為一名我們需要的那種教練！那種、那種能讓我們在校際聯賽上贏球的教練！”路德覺得校長所說的那些都是他無可反駁的，但這些並不是他想要向校長先生反應的問題！他得告訴校長先生問題的重點！重點！
在這個時候，路德在校隊的朋友，雀斑臉馬茨立刻在小夥伴需要他的時候送上助攻：“先生，ily小姐是一位善良的女士，可、可她總是讓我們練習傳球！我們甚至都沒演練過戰術，她也沒帶我們練習過射門！好像就只在照著課本上的那些在教我們。我們想要的不是這樣的。我們想要在今年的校際聯賽上有進步！”
“所以，男孩們，你們想在球隊還沒有一場敗績的時候就讓我炒掉你們的教練？”
【所以，男孩們，你們想在球隊還沒有一場敗績的時候就讓我炒掉你們的教練？】
路德和馬茨和校長先生說了許多許多心中的不滿。他們甚至還在前一天的晚上打了好久好久的腹稿。但最後，那位年長的紳士只用了這一句話就把他們都給打發回來了！等到下午的訓練開始前，海因茨問他們情況怎麼樣了的時候，兩人別提有多心煩了，這就坐在草坪上，氣鼓鼓又可憋屈了。
抬眼一看那個胖乎乎的女人又來了，這就更是氣得直接往地上大字一躺。視力不錯的海因茨看到伊蕾又是揹著急救箱，手裡還提著四個小捅，這就拍拍他的朋友，而後站起身來跑過去從伊蕾的手裡接過那些東西。
接過那些小桶的時候，海因茨下意識地看了一眼裡面的東西，而後就有些疑惑地看向伊蕾，問道：“這些是……？”
“指令牌！我過來的第一天就發現了，你們帶球的時候都習慣看球而不是看自己的前後左右。之後我雖然一直提醒你們，但是都沒有用。所以我想到了這個辦法！”
說到自己在這個週末搗鼓出來的新玩意兒，伊蕾的臉上神采飛揚，她示意海因茨看一看她在裝有那些指令牌的小桶外面貼的標籤，而後就在那裡等待這個校隊的隊長給她的
