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“抽查？？？”
小尤老師都懵了，我剛剛聽到了什麼？這是什麼騷操作？
這12個可都是鬼孩子，萬一查到一個不會唱的，你不怕他鬼化發飆？
可看陳莫此時的狀態，他似乎沒有半點兒擔心，這讓小尤老師有些捉摸不透。
在小朋友們期盼又警惕的目光中，陳莫點到了一位留著西瓜頭的男孩。
“大腦袋小朋友，你來唱一下。”
男孩猶猶豫豫地站起來，不好意思地說道：“老師，我唱的不太好！”
陳莫給了男孩一個鼓勵的眼神：“沒事，大膽一些。”
男孩緩緩開口：“妹妹揹著洋娃娃，走到花園去看櫻花……”
“從前我也有個家，還有親愛的爸爸媽媽，有天爸爸喝醉了，撿起了斧頭走向媽媽……”
一首好好的恐怖童謠，愣是被大腦袋小朋友唱出了一種搞笑範，那調都跑到他七舅姥爺的三外甥女家去了。
男孩一口氣把童謠唱完，期間陳莫沒有開口打斷。
過了幾秒，陳莫意猶未盡地稱讚道：“好，很好，非常好，大腦袋小朋友，你已經抓住了這首歌的精髓，從你的歌聲中，老師聽出了一種一家人其樂融融的感覺，非常完美！”
男孩被誇得聲淚俱下：“老師，我會繼續努力的，今天晚上我就把這首歌唱給爸爸媽媽聽。”
小尤老師：“……”
……
突然，隔壁兩個班級傳出來了幾聲撕心裂肺的喊叫。
4名幼師踉踉蹌蹌地逃出教室，滿身狼狽。
當他們路過中班的時候，眼睛都瞪直了。
透過窗子看去，中班教室裡，陳莫悠閒地坐在椅子上，手裡還拿著一包薯片，時不時往嘴裡送一片，他的面前，一位小朋友正在唱歌給他聽，其他小朋友也老老實實地坐在原位，眼中流露出濃濃的期盼。
那場面，簡直溫馨極了。
“他是怎麼做到的？”
4位幼師內心大受震撼。
他們一個個缺胳膊少腿的，再看中班那位小楊老師，甚至連衣服都沒弄髒。
憑什麼？！
“這才第一天我們就丟了半條命，而且小紅花也沒了，後面還有3天，肯定熬不過去。”
“這人一看就是大佬，你們知道一包薯片多少錢嗎？300塊驚悚幣，他是真捨得啊……關鍵是，他真的有300塊驚悚幣。”
“那還等
