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“抽查???”

小尤老師都懵了,我剛剛聽到了什麼?這是什麼騷操作?

這12個可都是鬼孩子,萬一查到一個不會唱的,你不怕他鬼化發飆?

可看陳莫此時的狀態,他似乎沒有半點兒擔心,這讓小尤老師有些捉摸不透。

在小朋友們期盼又警惕的目光中,陳莫點到了一位留著西瓜頭的男孩。

“大腦袋小朋友,你來唱一下。”

男孩猶猶豫豫地站起來,不好意思地說道:“老師,我唱的不太好!”

陳莫給了男孩一個鼓勵的眼神:“沒事,大膽一些。”

男孩緩緩開口:“妹妹揹著洋娃娃,走到花園去看櫻花……”

“從前我也有個家,還有親愛的爸爸媽媽,有天爸爸喝醉了,撿起了斧頭走向媽媽……”

一首好好的恐怖童謠,愣是被大腦袋小朋友唱出了一種搞笑範,那調都跑到他七舅姥爺的三外甥女家去了。

男孩一口氣把童謠唱完,期間陳莫沒有開口打斷。

過了幾秒,陳莫意猶未盡地稱讚道:“好,很好,非常好,大腦袋小朋友,你已經抓住了這首歌的精髓,從你的歌聲中,老師聽出了一種一家人其樂融融的感覺,非常完美!”

男孩被誇得聲淚俱下:“老師,我會繼續努力的,今天晚上我就把這首歌唱給爸爸媽媽聽。”

小尤老師:“……”

……

突然,隔壁兩個班級傳出來了幾聲撕心裂肺的喊叫。

4名幼師踉踉蹌蹌地逃出教室,滿身狼狽。

當他們路過中班的時候,眼睛都瞪直了。

透過窗子看去,中班教室裡,陳莫悠閒地坐在椅子上,手裡還拿著一包薯片,時不時往嘴裡送一片,他的面前,一位小朋友正在唱歌給他聽,其他小朋友也老老實實地坐在原位,眼中流露出濃濃的期盼。

那場面,簡直溫馨極了。

“他是怎麼做到的?”

4位幼師內心大受震撼。

他們一個個缺胳膊少腿的,再看中班那位小楊老師,甚至連衣服都沒弄髒。

憑什麼?!

“這才第一天我們就丟了半條命,而且小紅花也沒了,後面還有3天,肯定熬不過去。”

“這人一看就是大佬,你們知道一包薯片多少錢嗎?300塊驚悚幣,他是真捨得啊……關鍵是,他真的有300塊驚悚幣。”

“那還等

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