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盛淮淞是校學生會主席，剛才正臨時借用辦公室另一位老師的電腦整理資料。
所以他就聽到了池夏聽和班主任的對話。
班主任也才想起來盛淮淞也在這裡，聽到他突然這樣和自己說話，給他也嚇了一跳。
那可是盛家繼承人盛淮淞。
他手上的手錶，大概價值不菲。
於是老師立即緊張得不得了，摸了摸額頭上的汗水，賠笑著說道，
“盛同學，你的手錶丟了？！是什麼樣的手錶啊？我這就呼籲同學幫你去找！”
甚至連猶豫都沒有，班主任就起身，
“我們現在就去監控室吧！盛同學！”
盛淮淞點點頭，從容不迫地跟在班主任老師的身後，路過旁觀著剛才的一切時候，他不經意地說了一句，
“池同學不一起嗎？”
他臉上沒有多餘的神情，要不是他的眼神停留在她的臉上，池夏聽都要懷疑他是否真的說了這句話。
“哦，好！”池夏聽立即抬腳跟上了。
班主任老師看了眼池夏聽，心中嘆了口氣，也預設讓她跟上了。
有了盛淮淞的名號，在保安室調取錄影這件事，沒有絲毫的困難。
甚至副校長得知了這件事情以後也立即從自己的辦公室趕來，關懷盛淮淞丟失的手錶。
副校長氣喘吁吁地趕來，笑呵呵地問道，
“盛同學的手錶是在什麼時候丟的？長什麼樣子？”
“江詩丹頓的航海家限定版。”盛淮淞淡定地回。
這時候監控影片已經調取出來了，一行人就在這裡目不轉睛地看著。
為了提高效率，監控影片被設定成了3倍速播放。
在場的人，除了盛淮淞所有人都在認真地看著。
池夏聽偷偷地看了他一眼，發現他臉上還是沒有什麼特別的表情，冷淡又疏離，讓人猜不透他的心思。
其餘的幾個人認真地看著，直到看到昨天放學後，大多數人都走了，只有幾個人一直留在教室裡，形跡可疑。
副校長：“這裡不用取消倍速了！放慢點！”他直覺上覺得這些學生行為不太正常。
果然！這3個人發現教室裡沒有其他人了以後就聚在一起，一起說了些什麼，然後就到了教室角落的一處，拿出了自己的筆在上面寫寫畫畫。
雖然監控影片的清晰度沒有那麼高，但是也看的出這三個人臉上的表情，帶著得意
