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她最後還是按照母親說的，謝子夕聽講她也在旁邊聽，只是沒有單獨去找方建鴻說輔導的事。
方建鴻畢竟當了多年老師，經驗獨到，看得出景薏的想法，於是在一次輔導結束後，趁著兩個人還沒走遠，叫住了她們，問景薏想不想一同接受輔導，如果需要，他可以調整一下輔導方式，以免她跟不上。
景薏看了看身旁的謝子夕。輔導原本是為了謝子夕開始的，按照現在的講法，她的確是跟得有些吃力，而且謝子夕特別不喜歡方建鴻，如果謝子夕不想讓她參與輔導，她也可以不參與。
謝子夕察覺到景薏的目光，挽住了景薏的手臂：“我覺得這個想法蠻好的，阿薏一起來聽，我沒意見。”
方建鴻微笑著點點頭：“那好。時間不早了，你們先回去吧。”
回家的路上謝子夕也沒鬆開景薏的胳膊，景薏忍不住試探著問：“你不介意……”
“不介意。”謝子夕眼睛看著前方，像是在說一件微不足道的事，“反正這種所謂的輔導我回去聽我哥講效果也是一樣的，還不如讓你多薅羊毛。而且老師講課，每個人都有資格聽，你不用老看別人臉色。”
這還是第一次有人跟景薏說“你不用看別人眼色”這種話，像突如其來的春風，在心間柔柔地盤旋。
“方建鴻別的不說，講課的確有一手，雖然我還是不太想靠近他。”謝子夕說，“你想考雲大的中文系，確實還需要再加把勁。”
景薏心裡的理想只對謝子夕說過，原來謝子夕還有這層考量。可是她還沒高興多久，另一個念頭就澆滅了她的喜悅：“唉，我是很想考，但是我媽想讓我學別的。”
謝子夕看了她一會，踩著秋季落下的枯葉，從她腳底發出的稀碎聲音和她的話語一同飄進了景薏耳中：“人這一輩子能找到一件自己無比熱愛併為之不停奮鬥的事，那是很難得，也很了不起的。阿薏，你其實比你想像中要有決心，如果你已經決定了走這條路，那就別想那麼多。”
景薏低著頭將她這一番話細細思索了很久。她想做作家，或者編劇，只要能和文字打交道。她目前短短的人生沒幾個人可以好好聽她說，但是文字可以。她不開心，可以寫；她孤單，可以讀。那些黑白的字元裡好像藏著一個永遠有著無窮耐心的人，當她的手指觸碰到紙頁發出沙沙的輕響時，她就覺得她的靈魂有了釋放的出口，那個住在文字裡的人會一直聽她傾訴，為她展開由文字承載的一個個別樣的世界。
謝子
