第189．章 《道德教育：文明基石》。 (第1/10頁)

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在末日那片仿若被無盡黑暗深淵所吞噬、被恐懼如荊棘般緊緊纏繞的世界裡，生存的掙扎如同洶湧澎湃的巨浪，幾乎毫無間隙地填滿了人們生活的每一寸空間。每一次呼吸都像是在與死神爭奪那一絲生機，每一個決定都可能決定生死。然而，諾億和王婷卻以他們超越常人的遠見卓識，深深洞悉到一個更為關鍵的真理——僅僅擁有物質的保障，那不過是為生存搭建起的脆弱骨架；僅僅依靠法律的約束，也只是給混亂的人性套上生硬的枷鎖。而道德教育，才是文明重生的基石，是那能在人類心靈深處點燃希望之燈的珍貴火種，是在黑暗中為人們指引方向的璀璨星辰。

諾億身姿挺拔地站在聚居地那座用廢舊材料艱難搭建而成的簡易禮堂前，這裡承載著聚居地人們為數不多的精神寄託。他目光深邃，宛如靜謐夜空中的寒星，望著陸續前來的居民。他神色凝重，那凝重之中彷彿蘊含著對整個聚居地命運的憂慮，他對身旁同樣神情莊重的王婷說道：“我們的聚居地在大家的努力下已經逐漸穩定下來，就像在狂風暴雨中找到了一處暫時的避風港。但我心中始終有一絲隱憂，倘若我們忽略了道德的傳承，即便我們能在末日的殘酷環境中苟延殘喘，我們也將只是一群徒有人類軀殼、在末日中盲目求生的野獸，失去了作為人類最為寶貴的靈魂。”王婷微微點頭，她的眼神中透露出一種堅定不移的信念，宛如一座巍峨的山峰，在歲月的侵蝕下依然屹立不倒：“沒錯，道德教育必須成為我們現在重中之重的任務。我們要從孩子們開始，在他們那如同白紙般純淨的心靈上，繪就道德的畫卷，讓他們成長為有良知、有正義感的人，成為我們聚居地未來的希望之光。”

在聚居地，有一位宛如智慧燈塔般的人物，他就是德高望重的老教師李教授。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋，每一道皺紋都像是一部史書，記錄著他一生對教育事業的執著與奉獻。即便身處末日的困境，四周是滿目瘡痍和無盡的絕望，他也從未放棄過對知識和道德的傳播，就像一位孤獨的守燈人，在黑暗中堅守著那一絲希望之光。李教授主動承擔起了道德教育課程的設計與教學這一艱鉅而又意義非凡的重任，他深知這是在為聚居地的未來播種希望的種子。

李教授在一間簡陋卻充滿希望的屋子裡，召集了其他幾位同樣懷揣教育熱情、有著豐富教育經驗的老師。屋子的牆壁斑駁陸離，彷彿在訴說著過去的滄桑，但老師們的眼神中卻閃爍著對未來的期待。第一次會議上，氣氛熱烈而充滿激情，老師們各抒己見，每一個觀點都像是一顆璀璨的