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頭朝鏡頭一笑，還沒來得及看清這個甜甜的笑容，鏡頭驀地顛簸一下後，少年碎成無數桃花捲向天際。
鏡頭也隨之拉遠，將整座山的桃林映入眼底，緋紅在落日的餘暉中，也奪豔幾分。
最後的畫面定格在桃林中的月牙潭，逐漸轉變成傅岑畫的那幅畫，緋花如霞雲，一灣泛著粼粼波光的碧潭靜謐無聲，倒映天空與桃枝。
黃同學豎起大拇指誇讚道：“你的畫登上海濱灣，身價能翻幾倍不止，天哪，想不到我的同學也是一幅畫能賣六位數的大佬了！”
傅岑畫畫的過程以及跟主持人問答、現場花絮這些都被髮在桃園官博，一夜間官博從幾千粉絲，暴增到了三十多萬。
由此可知這段影片的宣傳廣度。
其他同學不乏用羨慕的目光看向傅岑，不得不說這幅宣傳畫，畫得非常優秀。
很難想象從開始作畫到收尾，不過八個小時，中途還有人打擾提問，以及那麼多攝像頭對著，能畫到這個程度，讓人不得不佩服。
傅岑被黃同學誇得無措，小聲道：“我只是乘了合作方的東風。”
坐在前方的慕堇儀耳朵一直聽著傅岑這邊的對話，聞言轉過頭怒氣衝衝道：“明明是他們乘了你的東風，你別總這麼自謙。”
黃同學也道：“是啊，換其他任何人給他們宣傳，都不可能有這個強度的，你不知道今天我媽也去了桃林玩，跟我說上山那段路，人流擁擠得，挪都挪不動。”
“對了，我這裡還有她拍給我的影片！”黃同學切到通訊，將影片遞給傅岑看。
並不寬敞的山路上擠滿了攢動的人頭，一眼望去人流延伸到盡頭，堪比國慶景區。
傅岑也沒想到短短一天的功夫，就有了這麼多遊客，跟他過往印象中寥落的山路，形成鮮明對比。
說話間，老師夾著書拿著保溫杯進了教室，黃同學立刻收起手機坐回自己位置。
這節課老師講了作品選題，哪些主題適用哪種畫風去表達，傅岑認真做著筆記，這門課他上一世好像沒聽過。
課堂最後，老師破例跟他們講了諷刺性畫風：“如今的社會形式，諷刺性作品已不再是主流，諷刺性作品適用的抽象派、表現主義等，在二十世紀盛行後也走向了下坡，如今大多偏愛寫實印象派。”
老師悄無聲息給梵夢杯的參賽學子透答題方向，點到為止後，下課鈴聲響起，老師擰緊保溫杯離開了教室。
其他學生沒有太大的反應，這個班上只有
