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常用句式是:“人家裴陽青,不單是上課認真聽講,下課主動問問題,三不五時地還自學、預習,別提多努力了,他說自己之前落下的太多,得靠努力才能補齊,你看看你,說了為了我要好好努力,可根本就是三天打魚兩天曬網……”她隱藏在背後的核心語句,大概就是傳說中的那句“你肯定不愛我了”。
聽了這話的林飛帆哪能同意,立刻指天畫地地發誓,說自己一定學習裴陽青的奮鬥精神,為考上好學校,和向婉婉共同進步努力到底,不知道保證了多少句,才打消了女友的念頭,你說說,他能對這個對照組,有什麼特別的好感嗎?甚至好幾回,成績出來,看著自己和對方天差地別的成績,他差點生出了去套布袋,偷偷打對方一頓的想法。
再者,林飛帆都不愛說,也不聽聽,這裴陽青每回找他說的都是什麼——
“兄弟!你是不是讀書得很辛苦?我也辛苦,哎,咱們都不容易,我這是不得不努力上進,你還好點,老向好說話,你要不和她撒嬌賣好,偶爾休息一下。”裴陽青自詡自己是情真意切地同情林飛帆的辛苦,他是後頭有爸爸的照片、網路事業做鞭策,不得不策馬揚鞭,努力往前衝,可林飛帆就不一樣了,向婉婉哪像他爸爸這麼極端。
但是這話,聽在林飛帆的耳朵裡,就有了另外一重意思。
——可惡,你居然讓我休息,那你自己怎麼不休息?你哪有什麼不得不?連個女朋友都沒有,我知道了!你肯定是想趁我休息,去找婉婉打報告,或者是趁機偷跑,果然,被我看穿了吧,你個混蛋,我一定好好學習,不會落後於你的。
嗯,事情就是這樣,裴陽青便在不知情的情況下,有了個緊盯著他,咬牙拼命奮鬥的競爭對手,不過彼時他的成績已經和向婉婉不分高低,遙遙領先,從來也沒注意到林飛帆的動靜。
“你想那麼多呢!”向婉婉挺無語,她伸出手拍了裴陽青肩膀一下,說話間都帶著些粗獷的味道,“我做夢夢到你那次在咱們初中做動員講話的樣子了,你還記得不?”
“……”裴陽青不說話,裴陽青並不想記起。
可並不瞭解他心理活動的向婉婉,已經開始替他進行了強迫式的記憶復健:“那天學校就請了我、你,還有考第二的那個呂同學。”向婉婉是以中考狀元的身份出席的,另一位同學則是以第二的身份,而裴陽青是以學習進步幅度大來分享後進生努力經驗的。
“其實也沒過多久,不過現在想起來,好像是很久以前的事情了。”不知為何,初中和高中就