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學習——雖然起初是為了輔導裴鬧春的糟心功課以及不在大家面前丟臉的愛面子情緒作祟，可結果總是好的；看著裴一鳴做事情考慮越來越全面，也變得耐心、講究，這也是透過一次次地小疏漏，慢慢地累積起來的處事經驗；看著他不在像是中二時期一樣的鼻子看人，每天睥睨天下，誰都瞧不起一樣……
甚至在他以為兒子最難改正的“大手大腳”方面，裴一鳴也及時剎住了車，他不敢在老爸面前做冤大頭，久而久之，那些酒肉朋友便和他漸行漸遠，他意識到人之間友誼的差異性後，便也能稍微收心，珍惜身邊的真心朋友。
這些改變，對於裴一鳴來說，足夠多了。
“反正……反正到時候再說！”裴一鳴一臉自信，他不報名，別人還能逼他不成？還不懂什麼叫做立fg的他，成功為自己插上了岌岌可危的旗子。
他們三個所在的高二一班，被分配的班主任是教數學的吳老師，這個吳老師，以往和陳老師關係很好，也和他們三說過好幾回話，看到吳老師的時候，裴一鳴心裡還挺開心，遇見熟悉的靠譜老師，起碼能保證之後學習生活不會有太大的問題。
可緊接著，他便被吳老師的一番騷操作給打得一懵。
在慣例般的自我介紹等環節結束後，雷厲風行的吳老師展開了新一屆班委選舉，他不等大家提名，冠冕堂皇地說道：“這回我們班可以說是人才濟濟，經歷了高一一年，我也對大家有所瞭解，在這裡呢，我也希望以前有經驗的同學可以站出來承擔職責，沒有經驗的同學呢，也可以踴躍嘗試。”他看了一圈，笑著道，“就像咱們的一鳴同學，當年他在九班，這名聲可都傳到外面去了，大家誰不知道，他帶領下的九班那叫一個蒸蒸日上。”
裴一鳴的心一沉，不知為何，他有種濃濃的不祥預感。
“……所以呢，我也就先點幾個名字，你們來給同學們做個表率嘛！來，一鳴來，這要少了你，可就不完整了。”吳老師帶頭鼓掌，心裡美滋滋的，他羨慕陳老師有裴一鳴這麼靠譜的得力干將已經很久了，現在風水輪流轉，這眼饞的學生，還是到了他的手中，他肯定要好好發揮對方的才能。
裴一鳴一愣，他總感覺這臺詞有些熟悉得驚人，可出於自己的心，他還是試圖反抗：“我覺得這種機會，還是要讓其他的同學多鍛鍊鍛鍊……”
“好了一鳴，你可別謙虛了，相信大家都和我一樣，覺得你肯定能行！”吳老師帶頭鼓掌起來，他說得倒是真心實意，有才華的人總會發光，大家早就看見
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