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“老師二字，代表著你們對學生的意義。”岑姊簫的聲音清脆悅耳。
她頓了頓，眼神掃過在場的所有老師：“一名好老師，他/她是知識的傳遞者，是智慧的啟迪者，是品德的塑造者，更是心靈的引導者。得一良師者，終身受益。”
“至於……院長之稱。”
她嘴角微微上揚，帶著一絲調侃：“沒別的意思，本院長喜歡。”
岑姊簫的解釋和說明，不僅僅讓這位武老師心悅誠服，更讓在場的所有老師不禁連連點頭表示贊同。
“院長大人，您真是太高看我們了，你剛剛的四者之言闡述老師二字，我等凡夫俗子怎配得上‘老師’這個稱號？”一位年長的老師感慨道，他眼角的皺紋彷彿在訴說著歲月的滄桑。
“各位老師，據我所知你們來到照因書院後，就從未去過別的書院。對待學生們也如同對待自己家中子弟，很多老師甚至拿出自己的月俸給學生採買筆墨書籍。”岑姊簫滿懷敬意地說。
稍稍停頓後，岑姊簫語氣稍顯激昂：“是你們用自己的智慧，經驗，品德，點撥了書院的無數學子，而這些學子們又如夜間的萬家燈火，照亮了無光又冰冷的世界。在各位老師身上，我終於明白，為什麼德才兼備，德在前，才次之。”
“所以不是各位配不上老師這個稱號，而是照因書院和眾多學子慶幸有你們這些老師。”
說到這裡，一陣熱烈的掌聲傳來，雖無任何言語，但卻是最深刻的認同。同時，在這個陌生的時空裡，這個偉大而光榮的職業，重生了。
岑姊簫這時朝玉嵐和小枝遞了個眼神示意。
“學生岑姊簫，學生玉嵐，學生沈商枝，向諸位老師們行禮了，老師們好！”
三人微微欠身，語氣中帶著對老師們的謙卑。
老師們看著三位女娃對著自己恭敬的齊身行禮，其中一位還是新任書院院長，諸位老師紛紛起身還禮，其中還有些性格外向開朗的老師們，喊著“院長好！”
岑姊簫第一次看見這其樂融融的畫面，不由自主的在心中湧起強烈的喜悅和自豪。她相信，這些和她不同時空的老師們，會與她一起譜寫照因書院的新紀元。
“岑院長，我是舞曲科的艾無稜，這計劃書的條例裡面竟還有招收平民女子入學，不知是真是假？”一位身穿白色襦裙的女子站了起來，她目光炯炯有神且專注認真，語氣中透著些許質疑。
“雖說我也是女兒身，自然是支援院長的提議，但大周朝
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