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“方楠，濱海好冷啊！”顧安然吸了吸被凍的通紅的鼻子，冷空氣無縫不鑽，吸進肺裡，像是被無數冰冷針尖扎著。
所幸方楠穿了件帶帽子的厚外套，兩人身高也都差不多，立刻帶上帽子轉身幫她擋風。
班主任劉行為了確保萬無一失，再一次清點了學生的人數，過會兒前面的負責老師便給每人發了張門票，通知六班可以排隊進去了。
本次研學旅行真就被幾個人最不期望的形式說中了——參觀博物館，並且要寫800字的觀後感。真的就是最不想什麼來什麼。
首站參觀的就是當地的民俗博物館，導遊腰間別著小蜜蜂，吐沫橫飛，情緒高昂地為初次參觀的學生，講解每樣物品的來歷，和當地的民俗故事。
空蕩的博物館裡，整個班的同學整齊地排成兩列，好像是來參觀的幼兒園小朋友，就差手牽手開火車了。
當導遊講到某個物品來歷故事高潮時，一開始還不太喜歡參觀博物館的同學們，紛紛為故事主人公跌宕的一生扼腕長嘆。
三兩作為一團，討論起來，直至參觀完，同學們還都意猶未盡。
“那個男主人公好慘，妻離子散，顛沛流離。”方楠對他的人生經歷直呼可憐。
走在身後的宋仕一直默不作聲，顫抖的長睫掩住了眸光，罕見地對方楠的感嘆發表相悖的意見。
“有什麼好慘的，就是個渣男，拋妻棄子，難怪他後面會孤身一人顛沛流離。”
“想不到，你們男生也清楚什麼樣的男人算是渣男。”顧安然目光注視著他。
他淡淡地表情看著她，臉上的表情不啻於在說，是個男生都帶著腦子。
“這樣看來確實是挺渣的。”方楠對此點了點頭，表示贊同，倏然將目光轉向一直在玩手機的成越，“你覺得呢？”
成越帶了半隻耳機，一時沒聽見他們說什麼，“我覺得什麼？我又沒聽。”
他的目光一直盯著手機裡的遊戲，連對他們說話都沒讓他的眼睛挪動一下。
。。。。。。
於是三人便繞過了成越，喊都沒有喊他，直直上了大巴車，大部分的學生都走光了，成越才屁顛屁顛地跟上去，嘴裡還埋怨為什麼不喊他，就先走了。
此次研學旅行，每輛車上都配了個隨行的導遊，一邊講解著濱海的風土人情，一邊介紹當地的土特產。
然而學生們又不買賬，反而一聽導遊說下一站是個動物園，全都精神
