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韓海在學校裡一整天不說話、不動、不上廁所，其實就是對學校的不滿。但是，弟弟韓海從未這麼明確的表示過，現在他終於說出來了。
對初、高中那種填鴨式、唯分數的教學模式，韓峰當時也很厭煩。但是，他比較懂事，知道自己不經過初高中、不進入大學，就沒有未來。所以他強行壓制著無聊、不滿，最終以絕對優異的成績考上了大學。所以，在他的心裡面，認為弟弟也應該這麼做。只有這麼做，才有發展、才有未來。
所以，聽到韓海不想在校學習之後，韓峰就反問道：“你不讀書，你能做什麼？你是要跟那些廠裡的人一樣，去打工，一個月賺幾百塊錢的工資嗎？”
在世紀之交，初中畢業生，在工業園區中打工，六百到一千已經很不錯了。韓峰可不想弟弟成為這樣一個人，一輩子在這種工業園區中，以一個打工仔的身份度過。然而，沒有想到，韓海卻說：“我不會去打工。”韓峰問：“不打工，做什麼？”韓海說：“我想跟著哥你程式設計，我會很努力、很努力的！請你相信我。”
韓峰的腦海之中猶豫了起來。按照弟弟對程式設計的投入程度，以及他現有的水平，再教給他一些實用的技術，做一個初級的程式設計師，到數碼城打打工，絕對是不成問題的，養活自己也沒有問題。但是，韓峰還是沒有辦法接受韓海這麼早輟學的事實。
儘管韓峰生活在郊區，但是父母“萬般皆下品，惟有讀書高”的想法，還是很成功的灌輸到了韓峰的腦袋裡，所以他也認為，弟弟至少要讀到大學畢業，才算勉強完成了讀書任務。於是，韓峰對韓海說：“弟弟，今後的每個人，只掌握一門程式設計的技術是不夠的，我們必須接受更高的、更系統、更正規的教育，否則不會有好的發展。如果你大學畢業了，要做什麼我絕對不會阻攔你。但是，現在還不行，你得把高中、大學給熬過去。”
“熬”，這個詞，韓峰心裡其實也是不接受的。“媳婦熬成婆”、“小職員熬成管理層”，“熬”代表的一種資歷，也是對一種現有規則的屈服。這跟韓峰的性格是不符合的。但是，作為一個哥哥，韓峰卻沒有辦法像陸可兒對待弟弟那麼的灑脫、超然。
聽到韓峰的這話，弟弟韓海的目光暗淡了下來。韓海對哥哥很崇拜，對他的話也是言聽計從，他更不會反抗。但是，自己的想法得不到哥哥的支援，他的心情很是低落，不知道出路在何處。他低著頭，朝家裡走去了。
看著弟弟的背影，韓峰心裡也很是不忍，但他又不能做別的。他只恨目前的自己不夠
