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侍女被問得一愣。她雖然隨著懷姬小娘子學了些字,但哪裡知道讀書的道理?

李漁知道自己難為人了,忙又致歉。小侍女慌不迭地回禮。

待李漁轉身又去看書,小侍女扁著嘴巴出了門。

一出門,小侍女提起裙角就躂躂往內宅跑。才衝過洞門,被一隻小手扯住了衣領。

“小雀兒,你跑作甚?”

說話的,是一名神態天真、嬌憨可愛的少女。

及笄之年、青春洋溢,俏麗可人的鵝蛋臉上,還有些許的嬰兒肥。

少女放開手,小雀兒都沒顧得上整理衣裳,就嘰嘰喳喳道:“小娘子、小娘子,那個鯉魚不識字!哈哈,他還問我如何讀書進學!”

她嘰嘰咕咕說了一大堆,小娘子聽著亂糟糟的:“且住,且住!不是說讓你去瞧那[應聲蟲]嗎?你怎還和他說起讀書了呢?”

小雀兒一呆:“誒?我給忘了!”

小娘子無語,伸出纖纖玉手,去點她的小腦門。

小雀兒捂著頭逃竄。

兩人鬧了好一會才停手,皆是面色紅暈、香汗透溼衣襟。

小娘子道:“馬姐姐說,後世不學經傳。那李郎君非是不識字,是不通經而已。”

小雀兒似懂非懂地點點頭,忽道:“小娘子,我再往書齋瞧一眼吧?”

殺蟒的李郎君,她是見過了。面貌堪稱俊秀,但就是那一頭短髮,如遭髡刑,甚是怪異。

至於那[應聲蟲],聽外宅的人說“甚是有趣”,不知是怎生個有趣法。

小雀兒很想看。

小娘子躊躇片刻,點頭答應。小雀兒要走,又被她拽住:“你且告訴他,可先從《蒼頡》、《博學》、《凡將》、《急就》……讀起。”

小雀兒點頭,扭身就走。但還沒過洞門,忽然就苦著臉回來了。

小娘子問其緣故,小雀兒道:“沒記住。”

小娘子翻了一個好看的白眼,又與她說了一遍:“《蒼頡》、《博學》、《凡將》、《急就》、《元尚》、《訓纂》、《別字》。”

說罷,又讓她背。

小雀兒掰著手指頭數,才掰到第三指就停了手,傻呵呵地看向小娘子。惹得小娘子又敲她頭。

如此再三,小雀兒愣是沒記全。不過,她也是機靈,回房尋了筆墨、一方簡牘,請小娘子書寫。

小娘子忍住再敲她腦門的衝動,在簡牘上寫下幾個娟秀小字。

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