第十章 線索 (第1/3頁)
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俗話說得好：靠山山會倒，靠人人會跑，你能指望的只有只有你自己。
一步一步走自己的路，只要你想走，沒人攔得住你。
——邵紅吟
“嘩啦！”
“啊啊啊——你你你……你幹什麼？！”
我猛地翻找自己書包，那個左右擺動的雙手如同海浪翻江倒海一般的樣子，相比嚴老師翻找我書包的手法，那更是力道和動作上的昇華。
原本被嚴老師弄得有些脫線的拉鍊，就這樣子被我生生地給扯開了，在一旁看的舅媽嚥下一口唾沫，總感覺那個書包要是人的話，親手被我給撕碎會是個怎麼樣子？開始擔憂那個小偷了，千萬別被找到啊……
——孩子，首先你先想想看，如果換做你是小偷，你要是想要誣陷人，首先會做什麼？
根據老爺爺的思想指引，我毫不猶豫便會想到鑰匙。
可是，鑰匙我隨時掛在脖子上，而且我對於別人接觸我的身體是很敏感的，但凡是我不認識、不熟悉的人接觸我，我會很牴觸。
鑰匙的問題上，應該不用考慮，因此我在本子上先是畫了一個鑰匙，然後再打一個叉叉。
——筆盒，這個東西一定會留下指紋的！
還有那兩個模型。
“爺爺，什麼是指紋？”
聽著老爺爺說的話，我的腦袋上冒著大大的問號，畢竟那個年紀的孩子哪裡知道那麼專業的名詞啊？
——你看看你的手指，是不是有一圈圈的花紋？
“嘻嘻嘻，小姨說我們的每一個手指上都有個‘迷宮’，任何想要傷害我們的東西都會被困在裡面，以此來保護我們的安全。”
這句話我也是知道了“指紋”
的妙用之後，才明白小姨說的話是什麼意思。
於是，我在紙上畫了個手掌，手指上畫出了一個蚊香圈的指紋，隨後又在旁邊畫了個問號。
不過想起來老爺爺說的筆盒和模型，我又在旁邊加了個括號，將筆盒和模型也畫了上去。
——孩子，讓我看看你的鑰匙。
“哦，好的。”
當我把鑰匙取出來的時候，手上滿是油花和鐵屑。
——孩子，你的手還有鑰匙是怎麼回事啊？
“爺爺，學校的櫃子……不好使。
裡面全是這些烏漆嘛黑的渣子！
鑰匙插進去，就像被咬著似的，扭也扭不動，拔又拔不出來！
