第24章 我沒有那種意思 (第3/4頁)
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他答案2:給我,懟我臉上,來。痴漢臉.jpg
其他答案3:反正不安好心。
其他答案4:+V看精品美圖,各種短片*¥#¥#
其他答案5:還來問什麼,是alpha就直接上。
洛知予:“……”
[不是知了]:我沒有那種意思。
[高二優秀學生代表]:我也沒有。驚恐.jpg
[不是知了]:我倆說的是一種意思嗎?
[高二優秀學生代表]:?我說我不是變態,你哪種意思?
[不是知了]:好嘛,就此揭過,當我沒說。
[高二優秀學生代表]:……
新的一週,是一中的防震減災安全宣傳週,週一一大早,就有外校的專家組過來參觀,一進門就看到了一中傳統的大黑板報。
“這麼多年了,一中還是保留著這裡。”過來參觀的老師曾經畢業於市一中,對這裡的黑板報有著深刻的印象。
“是我校高一高二兩名很優秀的學生一起完成的。”吳主任自豪地敲了敲黑板右下角的那兩個名字,“肖彥和洛知予,他們雖然資訊素匹配度約等於零,但他們團結友愛,是我校學生的典範,這兩位都是學生會的成員,等下演練的時候大家能看見他們的。”
防震減災演習一中每年都有,今年也在老師的組織下進行,警報聲響,學生們有序從安全通道撤離,去往開闊的操場。防震撤離到此結束,接下來是學生會承辦的減災演練。
作為alpha學生公認的門面,肖彥擔當了演練的主持,在主席臺上講解流程,洛知予緊挨著坐在他的旁邊,捧著杯剛泡好的熱茶,幫忙翻ppt進行投屏。
肖彥:“接下來是傷員的救助,我們看到……”
扮演傷員的湯源裹著繃帶,舒舒服服地躺在擔架上,閉目養神,負責抬擔架的學生,在激昂的音樂中,抬著湯源進場。
“那就是我和你們說的那兩個學生,他倆現在關係還算可以。”吳主任在介紹自己的德育工作成果,“合作的次數也多,基本每一次都能順利完成。”
秋風不夠涼,洛知予捧著紙杯,試圖把杯子裡的茶水吹涼一些。
一隻大橘貓衝進演練場地,躺在擔架上的“傷員”嚎了一聲,從擔架上跳起來飛快地躥了。
洛知予在肖彥關麥前,發出了毫不留情的嘲笑。
肖彥忍無可忍地捂了他的嘴,結果不慎打翻了桌上的紙杯,燙得兩個