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“你到底怎麼知道那些野狼會把同伴叫來的？”陳老師一臉興奮的向梁木水問道。
“在第一次跟野狼戰鬥的時候，我發現有的野狼會擋在受傷的野狼面前保護同伴，而且再加上這些野狼都是成群結隊出現的，所以我的心中便有了這樣的一個猜測。”梁木水微笑的回答道:“不過穩妥起見，我們最好還是再試兩次。”
就這樣在梁木水的建議下，他們按照這個方法又消滅了兩波野狼。
“現在基本肯定你的這個方法是行得通的。”陳老師一臉不可思議的看著梁木水。
他實在是難以相信，梁木水竟然可以僅憑著一點點的細節就推敲出了這樣穩定的殺野狼的方法。這個方法不僅可以把野狼源源不斷的吸引過來，大大節省尋找野狼的時間，大大的提高了效率。而且如果只要操作得當，提前設定好陷阱，再把失去行動力的野狼轉移到那裡便可以更加安全，更加高效的消滅野狼。
這時好幾個方案已經出現在陳老師的腦海中，等待著他去操作。
“那我的任務算是完成了嗎？”梁木水看著一臉興奮的陳老師說道。
“肯定是完成了，而且你們還是超額完成了這個任務。”陳老師高興的向梁木水說道:“這四把短劍和三個風刃技能你們先收下等一下把最後一個風刃技能刷出來了，馬上也給你們。”
陳老師爽快的履行了他們的承諾。
隨著梁木水他們學習了風刃這個技能，整個隊伍的戰鬥力再一次大大的提升，在接下來的行動中也越來越得心應手，整個隊伍可以說是越戰越強。整個上午除了個別幾個人受了點輕傷，就再也沒有出現什麼意外情況。
此刻梁木水他們所有人都已經回到了學校復活水池旁邊休息恢復狀態，經過老師們的統計，他們一個上午足足收穫了7個風刃技能和12把短劍，可以說已經是大豐收了。
“梁木水同學，現在野狼這邊已經找到方法對付了，不知道你對野貓和黑熊有沒有興趣呢，當然如果你同意的話，我們可以安排人手全程配合你，戰利品的話也可以優先分配給你們。”在休息的時候，陳老師找到陳木水商量說道。
聽了陳老師的提議，梁木水他們都感到非常心動。如果野貓和黑熊也會爆出技能的話，這對他們的提升肯定也非常有幫助。而且他們五個人操作起來肯定也沒有這麼多老師幫助的效率高。當然如果梁木水真的可以找到容易擊殺野貓和黑熊的方法，對於老師甚至於整個學校其他學生來說肯定也會有非常大的好
