第124章 工學結合：攻克家電核心技術 (第3/3頁)
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。”
“提高老百姓生活水平和重點發展某個行業，上級部門必然要做出取捨，也是因此，導致大量的研究部門缺乏足額研發資金，資金不到位，縱然技術專家想要解決一系列依賴國外進口產生的問題，也是心有餘而力不足。”
“在這方面，我們北方機械公司願意儘自己的一份力，透過公司資金幫助科研部門解決問題。”
“解決問題的同時，我們公司也能因此受益。”
一直講大道理，只會惹人反感，林凱峰採取了一種巧妙的講述方式。
雙贏共建。
透過校企合作，幫助科研院校增加收益，獲得研發資金。
相當於代替相關部門向這些院校進行資金撥發。
機械公司從投資中獲得一定收益。
與愛民公社，東山大隊的合作，屬於工農聯營，符合上級一貫宣傳的精神與政策。
生產企業與學校進行合作，同樣符合政策。
屬於工學結合。
既不是搞資本復辟，更不是為了個人利益。
工農商學兵合作，互相幫扶，這些都是早已定好的基調。
“老方，你怎麼看這個問題？”
陳領導問道。
“可以試一試。”
方博年淡笑道：“林凱峰這傢伙鬼點子多，擅長和外國人打交道，花最小的成本從外國人手裡獲得最大的好處，這是他的一貫好戲。”
“不妨讓他試試，沒準能夠有意外之喜。”
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