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一些他讀得懂、感到與自己接近、覺得喜愛並有價值的書。因此,個人藏書不能成批訂購,每個人都應按照自己的需要和愛好逐步選購,就像他交朋友一樣。這樣,他的少量藏書對他就意味著整個世界。好讀者所需要的書為數不多,有些農村婦女一生只擁有一本聖經,而她們從中所獲得的知識、慰藉和樂趣卻遠比一些擁有貴重藏書的富人多得多。
書的效應真是十分奧妙,每個父親、每個教育者都有過這樣的經驗,他們及時給孩子送上一本自認非常好的書,結果卻必須承認失敗;諮詢和善意的監護雖說也有一定的益處,但事實上無論年長年幼,要進入書的世界,每個人都應當走自己的道路。有些人在早年便喜愛詩人的作品,而有些人則要經過很多年之後才能體驗到其中之奧妙;書可以從荷馬開始讀到陀思妥耶夫斯基,也可以以相反的順序讀;可以從小先讀詩人的作品,最後轉向哲學著作,也可以反其道而行。讀書,真是有上百種不同的方式與道路。然而,要自我教育、要透過書籍使精神成長則只有一條道路,那就是尊重自己所讀的書。有耐心和意願去弄懂它,謙虛地認可它,傾聽它。只為消遣而讀書的人,所讀的書再多再好,讀過就會忘,讀後與讀前同樣貧乏。如果我們讀書像在聽友人說話,書就會向我們展露自己,成為我們的財富。我們所讀的書不會流失,會成為我們的所有,會留在我們身上,會做只有朋友能做的事,使我們欣喜,使我們得到安慰。
(謝瑩瑩 譯)