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而她又不知道對方的職務，這個時候稱呼伯伯顯得親切又懂事，是一個不會錯的稱呼。
“你小小的年紀可是厲害得很呢，咱們高考一共六百分，你就考了五百九十九，就差一分就滿分了，這可是咱們高考以來的最高分呢。”領導看著喬微就像是看到了寶貝，“你寫的那篇高考作文大領導都看到了，還誇讚你小小年紀就覺悟不凡，文章也寫得好，是咱們國家的未來呢。”
領導說這話的時候，都餘有榮焉，因為喬微的那篇說不怕鬼的高考作文，讓大領導還誇讚了他們省的教育工作做得好，他這個全省教育工作的主持者當然是面上有光，特別地高興，也讓他在大領導面前漲了回臉。
“大領導？”下面的人都倒吸一口氣，市教育局的局長連忙問道：“是最高領導嗎？”
“除了最高領導還有誰能叫大領導？”省領導瞪了下屬一眼，這不是明知故問嗎？
下面的人只覺得震驚，沒想到喬微還能引起大領導的誇讚，那可是國家的最高領袖，更是人們精神上的絕對領袖。
“我聽說大領導還做了指示，說是想要親自見見你呢。”領導又道。
喬微也有些意外，她雖然之前有猜測這篇作文大領導會重視，但沒想到會親自接見她。
“大領導知道你的年齡後，很是感慨青年學子是國家的未來，而你是國家培養出的最優秀的年輕學子之一。”領導說道：“現在很多帝國主義國家都說咱們國家的教育差，抨擊我們的教育水平，但周微同學你狠狠地打了帝國主義的臉，事實證明咱們國家的教育水平雖然有不足之處，但還是能為國家培養人才的啊。”
這話喬微沒法接，華國現在的教育水平真的不是很好，她是特例，而一個國家的建設絕不可能簡簡單單隻靠一個人兩個人，而是要靠時代的所有人一起共同努力才行，人才的培養是國家的基石，現在國家重視人才培養是好事。
旁邊的周衛國和何盼弟聽到女兒能見大領導了，那叫一個激動，都緊張地手不知道放哪裡好。
當然喬微覺得大領導之所以回對她感興趣，大概是因為她的那篇高考作文，可能給了大領導一些觸動。
領導說完又將一個獎狀遞給喬微。
看著卷子上面“全國高考狀元”幾個大字，喬微罕見地覺得有些不好意思，之後又是合照，照完相旁邊還有跟著的記者問喬微，“周微同學，你覺得你能考上大學最需要感謝的人是誰？”
“首先要感謝國家感謝黨給了我讀書的機會
