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然而現實殘酷，往往比宣戰書還要讓他感到恐懼。幾秒後信紙攤開，他還是被迫接受，不，目睹了十七年來最讓人高興不起來的“表白”。
至少最後一行言簡意賅且表意明確，是問他是否願意接受自己的感情。
誠然，江聲從來沒想透過自己這麼不解風情又平凡無趣的人，怎麼會在成長道路上收到過不止一次的表白信——可現在這封信就攤開在他的課桌上，字跡娟秀且眼熟，正是學習委員每天在黑板上抄錄作業的筆跡。
內容他不敢細看，單憑直覺也知道但凡他敢多看兩行，陳裡予就能讓他手寫百倍字數的檢討書。
他的小貓哪裡都好，就是有時候佔有慾太盛，容易吃醋……其實吃醋也很好，氣鼓鼓的模樣實在很可愛，如果不是真的喜歡他，也不會因為這樣那樣無關緊要的小事吃味了。
可這一次，似乎不算小事。
“嗯……學習委員發的。”上課鈴聲響起，江聲不得不戰戰兢兢地坐下來，想伸手合上眼前的“無妄之災”，卻被陳裡予“啪”地重新開啟了，只好苦著臉轉向他，以證自己對這封信真的沒有絲毫興趣。
陳裡予看著他，沉默片刻，問他，那你打算怎麼辦。
首先排除寫回信，會被人誤解。江聲認真地想了許久，直到講臺上老師已經講完一道題，才試探著問道：“那……我去和她說清楚？”
陳裡予瞪他一眼，臉上明晃晃寫著“你居然還敢想和她說話”，一時間卻也想不出什麼別的辦法來——總該尊重別人一片心意，可如果佯裝無視放任不管，或許又會節外生枝。
“那你……把這個還給她，”陳裡予皺皺鼻子，指著那張牛皮信紙道，“不許說超過二十個字，聽見沒有？”
這個反應比想象中平和理智的多，至少沒有像之前那樣瀕臨情緒失控、恨不得伸爪子來撓他，看來他的小貓也有所成長了，漸漸學會了正常不偏激的處事方式……江聲連忙點頭，心底居然有些欣慰：“那可不許再生氣了哦……”
“看你表現。”陳裡予冷著臉丟下一句，說罷便背對著他枕著胳膊趴到課桌上，不知是去閉目養神還是觀察窗外了。
——顯然還在生著悶氣，卻沒有拒絕他在課桌下偷偷摸索過去的手，任由他牽著十指相扣，像什麼脾氣不好又傲嬌的貓，看起來面對著他便一臉煩躁，等到真的伸手過去，倒也不會拒絕他的撫摸。
好不容易捱到下課，江聲見陳裡予沒有醒來搭理他的意思，猶豫片刻，還是站起
