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呼。
雖是夏末，在昏黃路燈照耀下，從鼻孔中吐出的兩道氣柱卻清晰可見。
“感覺到了麼？”
李昂輕聲問道。
背後黑傘輕輕搖晃了一下，倏倏有聲。
陰氣，淡薄卻清晰的陰氣充盈於這條狹窄髒亂的小巷，如同霧濛濛的輕紗一般，遮蔽視線。
黑傘愜意而舒適地晃動著，吮吸遊離於空氣中的陰冷，李昂調整呼吸，讓波紋的能量緩緩流過全身。
暖流驅散了寒意，李昂抖了抖身子，穿過小巷，沿著陰氣的軌跡，左拐右拐，來到了一座兩層平房。
平房整體呈灰褐色，外側牆壁上長滿了青翠的爬山虎，從其枝葉的縫隙中，可以看見那斑駁掉落的水泥牆磚。
這房子的年紀，估計比李昂還要大一輪，那充滿裂紋的牆角牆根，讓人懷疑是否下一秒這幢樓房就會轟然傾頹倒塌。
樓的二層房間亮著燈光，站在樓底隱約可以聽見上面傳來稚嫩的讀書聲，李昂愣了一下，左顧右盼確認四周無人，沿著樓房牆壁飛快爬了上去，如同一隻黑貓，悄無聲息地趴伏在二層樓樓頂，側耳傾聽下方的動靜。
“山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當作自己的窩。”
幾個稚嫩的童聲正在朗讀課文，唸的是，人教版二年級上冊課文《寒號鳥》，大意是凜冬將至，寒號鳥卻得過且過，不肯蓋窩，最後在寒冬的深夜中被凍死。
童聲中有五個男生，三個女生，年紀都很小，兩人一排坐在四排座位上，坐在小房間最前面的、偶爾站起來走一走的腳步聲，是名成年男性，穿布鞋，體重140左右。
光憑聲音不看畫面，李昂就能大致推測出屋內景象，這算是棚戶區版本的“補習班”？
童聲們讀完了課文，坐在房間前方講臺上的男子，劇烈咳嗽著，讓孩子們做起數學習題冊。
李昂耐心地趴在樓頂等待變化，十分鐘後房間的門被敲響，一名聽起來像是做重體力活的中年婦女，用疲憊的聲音向老師道謝，並帶走了自家孩子。
隨著十點鐘的逐漸臨近，“補習班”的孩子們都被家長領走，等到門被帶上，教室前方的男子劇烈咳嗽起來，慢慢悠悠地給自己泡了壺茶。
茉莉花茶，顏色清新淡雅，味道甘甜可口，清熱解毒，淡白色的花朵在茶湯中漂浮旋轉，光是看著就能使人平靜。
名為鄒正則的中年男子握著搪瓷杯的杯蓋，輕輕摩擦著杯口，飲
