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“你怎麼也進來了？”羅信用手肘輕輕一捅蔡文姬，小聲地說道。
蔡文姬也是一臉茫然：“我不知道。今天有人通知我上朝議事，我就跟過來了。”
難道說今天的事情跟蔡文姬有關？羅信心裡納悶：劉協今天要搞什麼鬼？
“前兩日我聽到訊息，在青州牧高順在領地內開展了全面的免費官辦學塾教育，全青州的孩子，不論男女，只要在５歲到１１歲之間，全都必須進學塾讀書。”劉協表情平靜地說道，眼神有意無意地瞥了羅信與蔡文姬一眼。
“不知眾卿家對此事有何看法？”
“教育是件好事。”羅信率先朗聲說道，“不讀書，不知禮。讀書識字的人越多，國家能發掘的人才也自然越多。一個大部分人口是文盲的國家，是很難取得長足進步的。”
“青州牧高順將軍讓所有的孩子入學，保證他們能享受教育，這些孩子裡面將來只要出現十個、一百個可用之材，國家就已經賺到了。”
根據廣告心理學的研究，大眾通常都會有“從眾心理”，人類是群居智慧生物，所以從天性上來講，大部分人都具有跟從群體的傾向。當人一旦發現自己的行為和意見與大部分人不一致時，就會感受到壓力，這種壓力會促使他趨向於與群體保持一致。
比如有個人早上起來感覺天氣很熱，於是只穿了一件短袖上街，這時他發現街上的人全都穿著厚棉襖，這時他在心理上就會因為察覺到自己與大眾不一致而感覺尷尬，大部分人在這種情況下會返回家中穿上棉襖，以保持與大眾的一致性。
劉協問起青州義務教育的事情，羅信雖然暫時不明白他的用意，但是為了穩妥著想，他搶先出來引導輿論，以便把百官的觀點引向正面，爭取形成一個“大眾趨勢”，方便壓制可能出現的反對聲音。
羅信一番話說得不少人紛紛點頭，這些人都是受過教育的，不少還是經學方面的名家，就算不是名家，但在名家門下學習的也有不少。
象大耳賊劉備，雖然家裡只是織蓆賣鞋子的小商販，但他也仍然拜了盧植為老師，跟公孫瓚是同窗，太傅馬日磾則是大儒馬融的族孫，馬融又是盧植的老師；北海相孔融，本身就是儒聖孔子的第十九世孫，並且舉薦過鄭玄這種大學家。
公孫瓚點頭道：“羅將軍說得有道理。經國濟世，皆出於學。不學之，何知之？”
群臣紛紛點讚道：“臣也覺得高順將軍的舉措十分有利國家。人人讀書，人人識禮，古人害怕民眾不知禮，
