第45章 (第2/5頁)
姒良提示您:看後求收藏(快眼看書www.kyks.tw),接著再看更方便。
氣片的動作不動,越來越暖和,直到覺得燙了,她把手抬起來,等滾燙的熱乎勁兒過去了,她又把手繼續貼上去暖。她人不由也縮在了暖氣片前,熱乎乎地烤著。
她滿意了,就開始趕人:“你快回去吧。”
林奢譯回了神。
他剛才有種恍惚的錯覺,在窗外晚霞的鋪陳中,施妤似乎也融入進了景色裡。這麼好的她,被很多人看見了,被很多人喜歡了,也不能被他獨佔似的擁有了。
機票,出國。
昨天他聽見的隻言片語,沉重地壓在他的心頭。
宿舍三樓已經很久都沒有其他人來過了,臨出門時,林奢譯猶疑了片刻,最後只是幫施妤淺淺地帶了一下門,並沒有關嚴。
一門之隔。
他站在走廊外,假裝把施妤鎖在了裡面。他無聲地安慰說:我會盡快回來的。施妤自然是聽不見,他也自嘲地笑了笑,覺得最近自個的幻想尤甚。
*
林奢譯所住的,不過是間小臥室。
進門的左手邊是宿舍床,熟悉的上床下鋪,歸屬於大學時期特有的產物。
原本鐵質的書桌上被人鋪上了一層絨桌布,摸起來柔軟溫和了許多。書桌上有一盞小檯燈,兩層小書架,整齊地擺放著許多的書。
施妤隨手拿起一本翻了翻,《幼兒園遊戲教學論》,怎麼,還有專門教怎麼和小朋友做遊戲的書嗎?不止有。林奢譯還認真看過,書中的許多地方都做過了標記。其中夾著魚鱗狀排列的便籤,上面寫著讀書時的感悟,下面陸續寫了一些實際操作後的感想。
認真。施妤簡短地點了評。他原來也能這麼認真。早在上學那會兒,兩個人每每一起寫作業,林奢譯明明只顧得盯著她發呆和傻笑了。
施妤的手指在書架上依次滑動,《大教學論》《幼兒園課程》她一一滑過,然後倏地一停:有幾本書脊朝內的書,隱約可以瞧到裡面做了更多的標記和註釋。
施妤好奇,抽出一本看,是有關精神類分析的書。
作者的名字她隱約有些熟悉,“享譽國際……著名精神類研究專家……李梁睿。”施妤慢吞吞地念,“李梁睿……”莫非是陽霽提及的那個“梁睿”?
這也是幼兒園老師的必修書籍嗎?
施妤默默在心裡記下了,把書原路放了回去。
在書桌的下半層,還有兩個並排的長抽屜,掛著鎖。施妤撥弄了一下小小的鎖頭,猜數字的密碼鎖啊……雖然她覺得自己能猜得