第9章 (第3/4頁)
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還到處現的半文盲。
其實太監也是需要斷文識字的，不然大字不識的人，如何替皇帝管理典簿文籍、整理檔案？皇宮裡的太監，大多是從幼童時期就收進來，從小教他們讀書識字，小太監們上學的地方叫內書堂，教書的先生還是翰林，所教所學，跟外界的書院差不多。
太監們文化課學得好不好，跟他們未來的職位息息相關，像皇帝身邊的太監，除了伺候筆墨，有時還替皇帝起草詔書，讀奏摺，懶一些的皇帝，甚至連奏摺都讓太監代批了。
但也不是每個太監都有文化，就像學校裡有好生，必然也會有差生。欒安在皇宮中的職位只是個雜役太監，可想而知他的學習成績有多差。當然，這也是欒安一生中難以啟齒的痛。
本著打人不打臉的原則，邱敏想，她還是不揭穿欒安的淺薄，就讓沐澤以為，關羽是個長得像顆大棗的人吧，誰叫他比欒安還沒文化呢……
沐澤對那位三國時期的“棗英雄”起了興趣，要欒安給講講關羽的事蹟。從前在皇宮中，皇帝一心想把沐澤養成個混吃等死的文盲，自然不曾有人教過沐澤什麼，但其實他內心深處，並不想做個什麼都不懂的睜眼瞎。如今離了宮，在外面的世界失了約束，他的膽子也漸漸大了，會開始主動向身邊的人汲取知識。
欒安在內書堂讀書的時候，成績從來都是倒著數的，像他這樣的差生，通常不討管事太監的喜歡，一般粗粗讀了一年書後，就會被安排去做體力活，簡稱雜役。
邱敏聽欒安將一段歷史說得顛三倒四，張冠李戴，有時實在是忍不下去，出言糾正了他幾個地方，欒安卻彷彿找到了救星，忙道：“邱敏你小時候也跟嬤嬤們讀過書，乾脆你來說好了！”
邱敏詫異，就算曾經的秋敏讀過書，但宮女讀的也該是《女戒》一類的書吧？其實這一路上，就算她刻意低調，但遇到事關生死的時候，她也不得不出了不少主意，欒安不是個傻瓜，相信他早看出自己與原來的秋敏有所不同，但欒安隻字不問，彷彿認同了她的存在。
她猶豫了一會，也實在不忍心讓欒安對還是白紙一張的沐澤胡亂洗腦，最後決定將說書的任務拿過來。邱敏琢磨著，若要說三國史，當舉陳壽寫的《三國志》，但從趣味上來說，還是羅貫中寫的《三國演義》比較有意思，雖然《三國演義》中一些情節是編造想象的。
邱敏喜歡讀歷史，大學唸的就是歷史系，平日裡喜歡看歷史演義小說，像三國演義，她不論是原書還是電視劇，都看過許多遍。當初易中天以現
