第四章 (第1/4頁)
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儘管孟楚憐和任贛士扯上了不清不楚的關係，她在鄭能諒心目中的形象也絲毫沒有打折扣。鄭能諒堅信一切不過是任贛士的善於偽裝和孟楚憐的過於單純所造成的暫時錯位，就算他倆真的成了情侶也沒關係，日久見人心，孟楚憐遲早會明白的。在鄭能諒心中，孟楚憐永遠是純真善良的天使，天使最容易上魔鬼的當了。
要戰勝魔鬼，必須先了解魔鬼。從那天起，鄭能諒開始暗暗觀察任贛士的一舉一動，期待能找出他的陰暗面，現其原形，卻很快放棄了，因為連孟楚憐這麼聰明的姑娘都發現不了的，他又怎麼可能發現？然後他又開始尋找他和任贛士之間的共性，期待能找出吸引孟楚憐的閃光點，橫刀奪愛，可翻來覆去只找到一點：他和任贛士都是男生。
要保護天使，至少先了解天使。鄭能諒發現自己雖然知道孟楚憐身上的諸多優點，卻對她並不瞭解，起碼不瞭解她為什麼會看上任贛士。很多年後，經過大學和社會的打磨，鄭能諒的見識多了，才明白了其中道理。其實越出色的姑娘就越少有異性敢於主動追求，正因如此，極少數敢於破釜沉舟孤注一擲的賭徒反而容易出人意料地獲得成功，從而造成了“自古英雄無美人，巧婦常伴拙夫眠”的現象——其中當然有恆心與真心的因素存在，但也不排除女方大多有“蜀中無大將，廖化充先鋒”之無奈。
為了瞭解更多內幕，鄭能諒只好向孟楚憐的同桌小企鵝求助，掌握了關鍵性的情報：原來是孟楚憐的英語成績不夠出色，在郝主任的安排下，由班長任贛士單獨輔導，日久生情，順理成章。
鄭能諒非常憤慨：“這郝主任原來有雙重身份啊，一會兒是法海，一會兒又當上了月老。”
“唉，造化弄人，”小企鵝安慰他道，“為什麼小孟的歷史成績不差一點呢？那樣你就有機會了。”
鄭能諒一臉沮喪：“別想了，就算那樣，郝主任也不會安排我去給她輔導的，這機會他自己不會用啊？”
這倒是句實話，郝主任之所以安排任贛士去輔導孟楚憐的英語，根本原因在於他自己對英語一竅不通，但凡他懂一點，也沒任贛士什麼事了。所以如果孟楚憐的歷史成績不好，郝主任根本不會考慮任何一名歷史尖子生，甚至會把歷史老師一腳踢開，親自掌勺給孟楚憐開小灶，以便將來在她爹面前謙卑地彙報：“其實我也沒幫上什麼忙，全都是楚憐她基因優秀、天資聰穎……”
小企鵝又開玩笑似地勸道：“你就認命吧，他倆走到一起也算合情合理，他是班
