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“動詞的時態用錯了。”
桐須真冬平靜指出錯誤所在，淺川直樹仔細檢查一遍，發現確實存在一處錯誤，修改之後認真道：“謝謝桐須老師。”
雖然是歷史課老師，桐須真冬似乎對英語同樣格外在行。
“這道題呢？”淺川直樹指向一道翻譯題，虛心求教，他的理科成績很好，國文和歷史同樣沒有問題，唯獨英語有些差強人意。
“確定主謂賓這個句子主幹，然後對其它內容進行填充。”
兩人一問一答，淺川直樹很快沉浸在學習的樂趣當中，一張模擬試卷做完，不知不覺已經到了晚上八點鐘。
“我回去了。”桐須真冬提出告辭。
淺川直樹稍微有些遺憾：“老師再見。”
好想再來一次。
和老師一起做試卷的感覺，超級舒服。
“給你。”
桐須真冬開啟錢包，拿出一張一千日元的鈔票，遞到淺川直樹面前：“晚餐的錢。”
喂喂，你給錢是鬧哪樣！鄰居之間相互請客吃飯，那裡禮尚往來，拿錢就變成餐館了吧！就好像坐朋友的車最好不要坐後排，更不要說前面停一下，很容易讓人生出自己是計程車司機的不滿。
“太多了。”淺川直樹平靜道，“五百日元就夠了。”
“……”
時間流逝。
轉眼到了晚上十點半鐘。
淺川直樹關了燈，準備睡覺，在這個幾乎人人都患有手機病的時代，自律的第一步就是做到睡覺的時候不玩手機，因為一旦上手，午夜凌晨都不一定能夠睡著。
“砰砰。”
略有些急促的敲門聲忽然響起。
淺川直樹睜開眼睛，無奈起身下床，不用說，會在這個時間敲門的人，只有隔壁的冷麵老師了。
“桐須老師，你……”
“不要說話。”桐須真冬此刻只穿著一件藍色的貓咪睡衣，粉色秀髮隨意披散在肩頭，一向冷清嚴肅的俏臉上，居然佈滿了嬌豔的緋紅，眼眸中甚至還有一抹慌張失措，“讓我進去。”
第9章 課業輔導
“桐須老師。”淺川直樹倒了一杯牛奶，遞給桐須真冬，然後道，“所以說，發生了什麼事情？”
桐須真冬雙手握住杯子，粉唇輕輕開合，臉上露出一抹難以啟齒的表情，移開目光，冷著臉道：
“有人在看……糟糕的東西。”
“糟糕的東
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