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想知道，他十歲以後登基，攝政王和丞相不給他請先生，丞相兼任太師之位，隨便教他一下，重點從來不提，就是想讓他做個文盲，胸無點墨好控制。
古扉不願啊，自個兒進了先皇的書房，瞎看瞎讀，硬生生將自己缺的補了回來。
半年後記下來整整一本不認識的字，設法找了個學識淵博，又沒有站隊的大臣全部教了一遍，慢慢的跟上正常人的速度，然後超越。
他把整個書房，數千萬本的書全看完了，知識就是力量，他能成功不是偶然。
讀書對他來講也不是一件痛苦的事，反而樂在其中，所以後期能遙遙領先，就是個學霸的命。
“而且到吃飯的時間了，我們也該做飯了。”花溪心念一動，已經帶著古扉進了空間。
古扉還沉浸在知識的海洋裡，剛進去便掙脫了她的手，朝草屋裡跑去，花溪跟著過去，發現這廝趴在地上記方才女先生教的詩詞。
很多花溪都不記得，她也沒有用心聽，但是古扉寫出來，她一眼便認出，居然沒有錯誤，悟性很高的小子。
她也不打擾他，出來做飯，還順便將門帶上，燒鍋的時候心想，如果是別人，她肯定以為是逃避勞動的藉口，但是是古扉的話便十分相信，就是單純廢寢忘食而已。
他挺累的，要給他補補腦。
花溪把曬乾的核桃拿出來，碾碎了磨成粉，然後沖泡給他喝，還剝了許多其它的，熬成一碗堅果羹。
說起堅果，她想起來，明生也很喜歡吃堅果，他的德行就算去了別處，也肯定會忍不住想吃，特別不愛吃飯，就整天啃零食，像小朋友一樣。
宮裡要買堅果只能透過小五。
花溪打聽過，小五說他來過幾次，花溪便將自己的堅果和小五外面代買的摻和在一起，加到明生買的裡頭，那麼馬虎的人應該發現不了蹊蹺，頂多會疑惑一下。
咦，為什麼最近買的堅果比以前多了？
