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月餘之後,咸陽學堂。
趙維楨抬腿進門，還沒看到學生，就看到宮中的老女官與一眾侍人抱著公子扶蘇,旁邊的則是公子成蟜——如今該叫長安君了,正手拿撥浪鼓逗扶蘇玩。
一歲多的公子扶蘇,可為侍人攙扶著站立行走了。他聚精會神地盯著長安君手中的撥浪鼓,聽到鼓聲清脆聲線,便要伸手去拿。
長安君見他要鼓,偏生往後挪了挪。
見拿不到鼓，小扶蘇眨巴眨巴眼,視線從鼓挪到長安君身上：“啊！”
緊接著他不顧侍人攙扶，雙手抓住長安君的衣襟，就要往小叔叔的懷裡鑽。
這把長安君逗得大聲失笑，趕忙抱住小扶蘇，一把將撥浪鼓塞到他手裡：“給你,給你！哎呦，年紀輕輕就這麼討人喜歡，大了得多少女郎追著想嫁與你呀？”
“長安君怎來學堂了？”趙維楨主動向前。
“維楨夫人！”
長安君這才戀戀不捨地將扶蘇交給女官,而後起身，好生向趙維楨行禮。
秦王政即位後，念及公子成蟜年幼、兄弟二人情深，在處置華陽太后的勢力時,非但沒有牽連成蟜，反而直接將其封為長安君。
昔年在宮中學堂認認真真當嬴政跟屁蟲的小成蟜，現在也是一名十七八歲的少年郎君了。
“不瞞夫人,”長安君無奈回答,“我本是想到太后那邊看望扶蘇的,沒想到咸陽宮的宮人卻說，從太后到王后人都在學堂裡忙呢。不曾料到，想要看一眼小侄子，還得跑到宮外來。”
趙維楨失笑。
公子扶蘇為什麼在學堂？自然是因為親孃與祖母都在。
子羋生產之前，在咸陽學堂連學帶工作，生活充實得很。懷孕加養身體來回一年多，剛好就錯過了學堂第一次考校，提拔新的教書先生。
她別提多遺憾了，所以乾脆心一橫，決定帶娃辦公。
對此趙維楨和嬴政都沒意見。
願意做點事情，總比在宮中閒著好。況且學堂來去的人都有頭有臉、且衛生乾淨，小扶蘇適當接觸人群，對性格和免疫力都有益處。
宮中無人，都跑來學堂忙碌，這話也就是放在先秦聽起來才毫無違和感吧！
放到千年後的封建社會簡直天方夜譚。
“不也挺好。”
趙維楨打趣道：“長安君兩歲就浸潤在學堂裡讀書了，扶蘇公子更早，保不齊未來會是名大學者呢。”
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