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他們和自己考上的學生彷彿是天然對立的，就像是封建那會兒蒙祖蔭做官的和自己考上進士做官的，一個覺得自己是根正苗紅，一個覺得自己是真材實料，相互都看不慣。
蒙祖蔭的對自己考上的學弟學妹不客氣，對於復員的教授們更加不客氣。
作為發起人，青川這個時候不能沒有聲音。
他在校報上連續發表了《尊重文明傳承人》，《看，那是五千年未曾斷裂的脊樑》，《來自未來的一封信》，號召大家尊重知識分子，尊重傳教授業的老師。
他的辭藻並不華麗，強在感情真摯，敘事流暢自然，語言樸實容易引發共鳴。
這場大討論席捲整個院校不算，連校外也注意到了這邊，雙方各有自己的說法和理由。他們隔空打仗，紙筆就是他們手裡的槍炮，一開始用詞還很客氣，後來簡直得了古今中外言辭犀利的文人刻薄精髓，言語間惡意湧動，情緒上湧的時候都要氣昏幾個。
任是青川這般性格還算溫柔的人，氣急了也要在校報上大罵一聲‘未曾見此等厚顏無恥之徒’、‘數典忘祖無知廢材’。到後來他便網路文學附體，罵那些人是‘嘴上英雄’，‘文化流氓’，編了無數小段子，奉勸他們改過自新，否則‘明日流的眼淚都是今日腦子灌的水’。
鬧得最厲害的時候，兩邊差點打起來。
後來人民日報一錘定音，以一篇‘尊重知識份子就是尊重未來’結束這場討論，昭明等站對立場的自是大獲全勝，失敗一方卻只好忍氣吞聲退避三舍。
學生等了十年，終於等來了公平，老師等了十年，也等來了尊重。
青川大大出了一次風頭之後就沉寂下來，三點一線的努力汲取知識的養分。
七八年下半年，姥姥姥爺和繼父陸續回來。姥爺要回了當年被收走的四合院，裡面已經被借住的人家搞得很不成樣子，要修整的話一時半會兒沒有錢，只好先這麼住著。
幸好姥爺回來沒有多久就被人推薦到了北大建築系做老師，他雖不是這個行當最出類拔萃的，卻也是公認可以成為建築學家的人，於是很快透過面試，成了光榮的人民教師。
繼父的洋樓還住著人，一共七戶人家，擠在他那兩層帶花園的洋房裡，他們叫了幾次街道主任都沒什麼用。他們只好先在外頭租房子，一邊聯絡自己的朋友，繼父作為能力出色的外科大夫，人脈還是有的，前前後後兩個多月，找了不少部門，很是廢了心思才把這些個胡攪蠻纏的人家請出去。
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