第56章 人齊上課 (第3/3頁)
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答你們的問題，我招的工人工錢又貴，賣得布又便宜，那麼我是不是虧到姥姥家了？”
答案來了。
幾人聚精會神，側耳傾聽。
楊炎道：“我用一個工人的生產來算這筆賬，我給一個工人一天的工錢是一百文錢，而這個工人一天能產出四匹布，而一匹布所用的原材料棉紡的錢大概在二十五文錢左右。”
“現在我一匹布賣八十文錢，也就是說一個工人一天能夠給我創造的總價值是三百二十文錢，刨去我購買工人勞動力的工錢一百文，購買原材料棉紡的錢一百文，分攤進獎勵和管理的二十文錢，還剩下了什麼？”
“剩下了一百文錢！”朱元璋脫口而出的搶答，剛剛梭子被劉基搶答了，一下子激起了他男人那該死的好勝心。
然而楊炎並沒有來一句不錯或者是表揚，而是道：“你們還記得三年前我交給你們的知識嗎？資本家是如何壓榨打工人，積累資本的？”
“資本家透過金錢購買工人的勞動力，而工人的勞動力創造出來的價值實際上是遠高於資本家購買勞動力時所付的工錢，這超出的部分，是什麼？”
三人陷入了思索當中。
三年了。
這三年時間裡，楊炎在太平府教授的學問似乎已經沉睡了。
但也只是沉睡了，從來沒有遠去。
就像是看似枯萎的野草，只要春風輕輕一吹，就又開始紛紛冒芽，經過了一個冬天的沉澱，展現出比以前更加強大的生命力。
朱標思索片刻之後，滿眼震撼的回道：“這是剩餘價值！”
