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兩個人組在一起，比賽期間總會出現各種各樣好笑的情況，但如果雙打其中一個人是諸伏景光的話就完全不一樣了。
芥川慈郎作為單打選手，基本上沒有雙打的經歷，不懂得配合隊友，但和諸伏景光一起打的時候發現他打得很順暢，沒有出現搶球、撞在一起、吵架等狀況，他們兩個就好像是磨練過的雙打組合一樣默契十足。
為什麼？
芥川慈郎有些疑惑，難道他和諸伏景光天生就有默契嗎？
“不，”忍足侑士否認，“你看他無論和誰組合都贏了，是他有著配合搭檔的能力。”
能夠迅速觀察出搭檔的網球風格併發揮出搭檔的能力，這樣的選手簡直是雙打裡的必不可少的存在。
“很少見的配合型選手，”幸村精市評價，“他會觀察搭檔的動作並且做出預判。”
無論什麼情況都能冷靜地觀察場內局勢，安撫隊友，做出最優選擇，就連與切原赤也組合都能贏得雙打比賽，可見諸伏景光的配合能力有多厲害。
難得打雙打贏了的切原赤也大聲提議：“部長，我們把他挖過來吧！”
然後明洸中學所有選手視線“唰”地看了過來，緊緊盯著切原赤也。
切原赤也：……好、好可怕！
*
“不過好像沒看見明洸中學的降谷君打網球？”丸井文太有些好奇。
根據他們之前蒐集到的資料來看，那位降谷零有著多年的網球經驗，網球水平應該很強才對，不過合宿期間一場比賽都沒有打。
“那位降谷君應該沒時間打網球，”柳蓮二扶著眼鏡，念著他觀察到的資訊，“合宿第一天，他在跡部景吾那裡學習希臘語，合宿第二天，他在部長那裡學了種植技巧，合宿第三天，他與副部長交流了兩個小時的劍道知識，剛剛他聽說冰帝的日吉若會武術後過去找他了。”
切原赤也撓頭：“嘶……為什麼學這些啊？”
柳蓮二搖頭：“不清楚，不過他的情報網比我還要廣，而且學習能力很強，昨天就聽見他在用希臘語和冰帝部長交流了。”
“降谷君很厲害呢，”幸村精市微笑著說，“本來要枯萎的花被他養活了。”
雖然不知道降谷零的網球水平如何，但是他的學習能力是毋庸置疑的，談話技巧也很厲害，連不怎麼和人聊天的真田都會向他分享劍道知識。
“但是卻不打網球？”切原赤也好想吐槽，“明洸中學到底在幹什麼啊？！”
