第四章 勸學 (第3/4頁)
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你的身後突襲啊！”
“我已經把你給拖住了，只要在後面把你們的突襲軍給殲滅，就等著瞧吧！”
蒙毅覺得這棋局很難分出勝負，還是轉身聽荀子大師的好。
“不登上高山，就不知道天有多高，不面臨深澗，就不知道地有多厚，不懂得先王的遺教，就不知道學問的博大。我們學習，就必須得事事要弄明白，要學以致用，把學習的知識運用於實際來檢驗，不然的話，那等無沒學！我曾經一天到晚冥思苦想，卻比不上片刻學的知識收穫大，這是為什麼？那是因為，登到高處招手，手臂並沒有加長，可是遠處的人卻能看見。順著風喊，聲音並沒有加大，可是聽的人卻能夠聽得很清楚。藉助車馬的人，並不是走得快，卻可以達到千里之外，善於藉助舟船的人，並不善於游泳，但是可以遊覽長江黃河。君子的秉性，其實，就跟普通人沒什麼兩樣，但是為什麼君子所學的的，就比一般人要多很多？那完全是因為，君子善於藉助外力罷了！君子善於藉助書本學習，善於檢驗，因此得以成功。弟子們學習時，就得要藉助外力啊！藉助有利於學習的外力來幫助學習。”
那弟子乙忽然喊道：“哈哈！我們反攻成功了！”
這把全場的弟子的眼光給吸引過來了，荀子也不由得嘆了一口氣：“哎！南方有一種鳥，叫蒙鳩，用羽毛作窩，還用毛髮把窩給編結起來，還把窩給系在嫩蘆葦的花穗上，結果風一吹蘆葦穗全斷，鳥蛋全部被摔爛。這不是窩沒編好的原因，那是因為，它不該系在蘆葦上面。白沙進來黑土裡，就不能再變白了，蘭槐的根深入臭水裡，那就完全臭那因此，我在這裡正告各位，以後你們一定要在環境中學會自律，要跟那些不學無術的人劃清界線。不學無術的人到君子中未必能夠變好，但是君子如果不慎跟那些不學無術的人掛鉤了，那麼很難脫身了。君子的居住要選擇好的環境，交友要選擇有道德的人，在紛亂的環境中要做到堅守中庸之道。”
……
講到最後，荀子強調：“君子知道學得不全不精，那不算是完美的。因此君子要刻苦鑽研，要在讀書中學會貫通，去思考和探索。君子要堅持自己的道德觀念，君子的可貴之處，在於他的道德觀念！”
“好！夫子！”眾弟子隨後紛紛地起身行禮。
“我講的這些話，你們千萬不要把此當作教條，因為我的話並不是透過這些形形色色的教條修正以後得出的，我總結的這些，都是經過實際探索而得出的結論。你們以後，在分析事情的時候，首先就要掌
