第36章 大難臨頭各自飛(?) (第2/5頁)
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到也是很臉黑。
8L:求個當事人現在的座標,實在是很想圍觀一下。
9L:座標學工處辦公室,觀光團點我組隊,馬上出發。幸災樂禍.jpg
“你們兩個……”非要形容吳主任現在的心情,那就是悲喜交加,“我該怎麼說你倆才好呢?能不能給我點面子?”
“要不?”洛知予後退一小步,“順其自然?”
肖彥後退一大步:“大事化小?”
“不了了之?”洛知予戰術後撤。
徐主任板著臉,敲了敲桌子:“嚴肅一點,回來,你倆再退就出辦公室了。”
兩個學生都不說話了,吳主任脾氣挺好,也不太樂意責備這倆學生:“你倆什麼時候,關係好到這種地步了?”
吳主任想不通,幾個月前還被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彥,現在竟然心甘情願地幫洛知予寫起了作業。吳主任在反思,他一直強調要兩位同學好好相處,而兩位同學的悟性一流,這是過度理解了他的意思,所以在關係好這件事上用力過猛了嗎?
吳主任覺得有必要因材施教正確引導,衝著這兩位學生那麼一丁點友好的可能,一味的批評和指責不能解決問題,所以他阻止了徐主任繼續訓話,並找了個理由把徐主任支出了辦公室。
“你倆幾天沒打架了?”吳主任問在辦公室罰站的兩名同學,“最近是不是相處得還好?”
洛知予:“到今晚沒掐,那就是兩星期了。”
“不錯,有進步,總比之前動不動就打架好。”該表揚的還是要表揚,吳主任話鋒一轉,“不過,我說的關係好,不是讓你幫他寫作業啊。”
“主任你誤會了。”洛知予禮貌地反駁,“我和他關係不好,這是個無情的交易,早晚我還要幫他寫一次。”
“而且吳主任,你覺不覺得,高一的作業太多了,有很多沒必要的重複練習……哎喲。”洛知予火上澆油,被肖彥踢了一腳,閉嘴了。
肖彥陳述理由:“吳主任,你別聽洛知予說,週末的時候我們在忙學生會的工作,作業他寫不完,我是確定了那部分知識他已經掌握,才會幫他的。”屁,分明是被迫的。
肖彥:“不然我幫他寫的時候,為什麼不模仿他的字,還自然而然地留下了自己的筆跡?”屁,那是模仿不來。
但是沒關係,吳主任只想要個說法,能有個下去的臺階:“好吧,我會讓高一老師看看能不能適度調整作業量,你倆以後別這麼做了,老師希望你們