第46章 (第2/13頁)
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的，但是種了一段時間，他們就找到了樂趣，不少學生喜歡上了種田種地。不過，還是有很多學生不願意的。
趙暘得知太學的學生們很好地在種地種田，心裡很是欣慰。這段時日，他和曹皇后他們也在宮裡種起菜來。
上輩子趙暘的爺爺和奶奶非常喜歡種花、種菜。他受爺爺奶奶的影響，平時也會種花。有時候幫爺爺奶奶種菜。雖說他在種菜方面不是高手，但是也不是什麼都不懂的菜鳥。
春天能種的菜非常多，坤寧宮和東宮裡挖出不少空地來種菜。
曹許一開始跟趙暘種菜很是嫌棄不願意，但是種了一會兒就真香了。他現在每天起來的第一件事情，就是去菜地看看菜有沒有長出來。每天菜地裡的菜都會發生變化，一天比一天長大些，這讓他看了非常有成就感。
晏殊他們對趙暘提出讓太學的學生們種田種地一事很贊成。種田種地的風潮不僅在太學和宮裡風靡，也在各個大臣家裡流行起來。現在，大臣們見面，第一件事就是問對方家裡的菜種得怎麼樣。種得好的大臣會很得意地炫耀，種得不好的大臣暗地裡下決心一定要種好。
此時，趙暘正在考試，考得正是《論語》。
前兩日，晏殊教趙暘讀完《論語》。在學習《孟子》之前，得好好地考核趙暘對《論語》的理解。
昨天，趙暘先是把《論語》每篇內容全部默寫了下來。今天，他要《論語》每篇內容的含義寫下來。明天，他要以每篇《論語》的內容寫一篇文章。
曹許身為趙暘的伴讀，自然也要一起考核，可把他為難死了。不過，好在晏殊對他沒有什麼要求，他考得好不好都無所謂。
連續考了十幾天，趙暘終於把《論語》所有內容考完了。考完試後，又到了每個月去相國寺學習的日子。
晏殊把趙暘寫的文章拿給文彥博他們一起批閱。雖然趙暘寫文章時不喜歡用華麗的辭藻，但是他樸實的詞彙卻非常觸動人心，有時候一針見血。
看完太子殿下的文章，晏殊他們內心深處非常觸動。這麼說吧，太子殿下的文章就像一顆石子投入到湖水中，濺起一圈圈的漣漪，這漣漪久久無法散去。
“大才啊，太子殿下大才啊。”文彥博他們看了太子殿下的文章，久久無法平靜，“這真的不像是六歲孩子寫出來的文章。”
龐籍看向晏殊，揶揄地笑道：“太子殿下不愧是晏相的學生啊。”晏殊從小也非常聰明，七歲就能寫文章，並且十四歲考中進士。
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