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雖然看到名字普通有些失落，但一點沒有讓眾人的那種期待感受挫。
蘭特教授依然面容肅重，他沒有其他導師那樣的振奮，閱歷也讓他過了和其他閱卷組炫耀的年齡，“把他的高中學期成績調出來，我需要看曲線圖，讓我們看看，到底是什麼樣的學校，把這樣傑出的學生送到了我們清遠學院中來。”
有人興奮得在終端機上操作。然而在片刻之後，圍著終端機的眾人，臉色變得相當難看。
“沒有高中的資料……”
“甚至沒有中學的錄入資料……”
“只有他的籍貫……上面是，帝國公民，林海……海州星，52區人。”
海州星……
52區……
“為什麼這個星球名字聽上去這麼耳熟……？”有導師問道。
其中一個閱卷老師面容變得無比失落和嚴肅，“那是垃圾星啊……”
垃圾星！棚戶區！
C組的導師，面面相覷。
“所以你是想告訴我們……一個垃圾星，從未接受過正統教育的人，竟然完成了我們清遠學院難度最大的入學考核？把那些經受過帝國正規名校高中教育的學生都踩在了腳下？”
“在那種地方的人，連吃住都有問題，偏偏在垃圾星上，因為可怕的自然因素，就連帝國的艦隊都無法常駐，那裡往往是通緝犯和走私者，空賊的天堂……所以在垃圾星上這些人的福利是目前帝國最難解決的社會問題！在這種地方誕生天才？”一個身負爵位的閱卷導師用手帕擦了擦嘴角，彷彿在擦拭陰暗中看不見的那些髒汙，“那種地方只盛產小偷，竊賊，殺人犯，以及奸詐的欺騙者！”
“我建議將這個名為林海的學生隔離審查，或者向帝國擬真系統監控局舉報。因為他涉嫌在涉及公民命運的重大考核上面使用作弊工具，要嚴查他的擬真艙！雖然我不知道他是用什麼辦法欺騙了當時進入一級監管的擬真系統，但想來垃圾星那種地方……星際走私的交易，誰知道他會不會走私交易了那些被帝國法律禁止的反監控違規裝置！”
在周圍導師越說越是義憤填膺的當兒。蘭特教授一直陷入長久的沉思之中。
眾人以他為組長，看到他並未表態，知道他肯定有自己的見解和說法，於是安靜下去，等待他的開口。
片刻後，蘭特教授看著這份試卷，道，“把他的附加題，調出來看看！”
在終端機最前的導師毫不猶豫在鍵盤上啪嗒一陣按動發出指令
