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十，價格從幾百到幾千甚至幾萬的都有，看他家條件好主動要的也不少。
但主動退錢的江厭還是第一個。
季澄這時候也有點搞不懂江厭到底怎麼想，他是第一次碰到江厭這種人。
季澄有點煩惱的撓了下腦袋，他昨晚送零食其實就是真的想感謝一下江厭，沒有別的意思。
季澄在想要怎麼跟江厭把話說清楚，沒有伸出手接過錢，江厭也不急，就站在那裡伸出手等著季澄接。
氣氛一時有點僵。
這時教室傳來幾聲拍手聲，在走廊裡朗讀的學生也被老段給趕了回來：“行了行了，都回自己座位吧，開個班會。”
季澄悄悄鬆了口氣，感嘆老段來的真是時候，他看向江厭：“這事等會再說吧？”
江厭有點不解的看了一眼季澄，沒有多說什麼，又走回了座位。
老段站到了講臺上，照常用板擦敲了幾下講臺，等班裡安靜下來才說話：“上次模考，我們學校成績很不理想…”
老段在臺上對上次模考進行了一次總結，東拉西扯的說了幾分鐘，最後開啟茶杯又灌了幾口水又道：“市教育局決定推行一對一幫扶活動，我們和陽中是試點，學校把每個人按照成績進行一對一配對，由成績好的…”
老段沒說完，臺下又爆發出一陣鬨笑。
老段教了二十多年這麼大的小孩，臺下為什麼笑他門清，他又敲了敲講臺：“笑笑笑，笑什麼呢？知道你們為什麼成績提不上去了嗎？就是腦子裡整天充滿了一些亂七八糟的東西，腦子都被其他東西佔滿了，那還有空間學習？這次一對一活動是非常積極向上的活動，由成績好的同學跟成績稍微落後一點同學結對子，不僅座位要換，成績好的同學也要督促成績落後的同學，你的對子不寫作業，你就要督促他寫作業，你的對子不學習，你就要督促他學習，兩個人共同進步，知道嗎？”
老段又從手上拿的書裡抽出一張紙來：“這次的對子呢，已經分好了，這是按成績分的，這節早讀大家就先把座位換了吧，關於結對子的具體情況呢，等晚自習的時候我在仔細說明。”
“我念一個，後面唸的那個就把你書包收拾了，去前面唸的那個旁邊坐，注意秩序，不要吵鬧。”
“楊琦，王浩。”
“鄭方明，曹旭。”
……
“江厭，陳昊楊。”
“陳夢…”
“我不換。”
這句話是陳昊楊說
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