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蘇臨清突然落淚，把老爺子嚇了一跳：“蘇小友，怎麼哭了？”
蘇臨清用手背抹了一下眼淚：“只是有些想爹孃了。”
老爺子道：“給他們打個電話？”
蘇臨清搖頭：“他們已經去世很多年。”
老爺子愣了愣。蘇臨清看上去挺年輕，頂多不過二十，他沒想到蘇臨清的雙親居然已經去世。
老爺子拍了拍蘇臨清的肩膀，不知道該如何安慰。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
如此慘痛之事，外人三言兩語如何能安慰？
“蘇小友，你的古琴彈得不錯，就是這指法有些怪怪的，不像是當今任何流派。”薑還是老的辣，不知道如何安慰，老爺子就轉移話題，“你師承何處？”
蘇臨清的眼淚又掉出來了：“爹和老師教的。”
老爺子：“……”哦豁，轉移話題沒成功。
他趕緊絞盡腦汁，乾笑道：“你老師挺厲害的，是在哪所大學任教嗎？還是哪個民樂團的大師？”
蘇臨清的眼淚掉得更厲害，像是開啟了水龍頭：“老師也已經離世。老師是文人。”
我老師蘇軾是大宋當朝最有名望的文人之一，肯定會名留青史。
在這個沒有宋朝的平行世界，卻無人聽聞過。
蘇臨清想起老師，心口就更疼了。
父母去世的時候，蘇臨清勉強還能抓住變人的尾巴，以人的模樣替父母送行。
當父母頭七之後，他便變回了貓。在外人看來，就是失蹤了，很可能還遭遇了不測。
蘇臨清蜷縮在灌木叢中，看到他的老師為他哭得不能自已，師兄們也痛苦萬分。
之後他試圖碰瓷老師，給老師當貓。
但他老師是個堅定的實用主義者，“養貓以捕鼠,不可以無鼠而養不捕之貓”。而蘇臨清並不會捉老鼠，看到老鼠還會炸毛，被他老師殘酷無情的送人了。
生活不易，貓貓垂淚。
那時人缺糧食，平民百姓別說看到貓狗，就是捉到老鼠，都是一頓美餐。蘇臨清不敢亂跑，只好在深山老林裡藏著，待老師去世之後才急忙去奔喪。
可貓來葬禮不吉利，他又被丟了出去，只能在老師入土為安後，每日叼著野花野草去墳前給老師作揖。
再後來，他送走了所有認識的人，也看到了父母深愛的大宋越發衰敗，便自行選擇了沉睡。
而後滄海桑田，他居然莫名
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