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程沐則抬頭，循著聲音望過去。
像是做夢般，沈靳之就這樣在他最無助的時刻從天而降。
“可以嗎？”
直到沈靳之再次詢問，程沐則才明白，他是在徵得自己的同意。
他怔怔地點頭。
陽光從視窗規整地打下，在教室裡形成幾個立體的光塊。
沈靳之沿著過道向前，穿過光塊，明亮的光線卻好像滯留在他身上，糾纏在他的步伐間。
教室內視線的焦點隨之轉移。
“那誰啊？”
“不是學生吧。”
“好像有點眼熟。”
“我去，那不會是沈老師吧……”
“商學院的沈老師？”
“媽呀，就是沈老師吧，沒戴眼鏡我差點沒認出來。”
沈靳之對旁聽的老師點頭示意後，走到了講臺旁，接過程沐則手裡的相機，看向提出質疑的男同學。
“程老師前段時間搬家傷了手，到現在都還沒好。我認為一個好的攝影師不應該在狀態不佳的時候進行創作，這對於被攝物件和作品本身，都是一種不尊重。”
沒有了鏡片的遮擋，沈靳之銳利的目光切割而下，神色中的不悅也一覽無餘。
程沐則愣怔地聽著沈靳之的胡編亂造，驚歎於他的詭辯能力。
之前還張牙舞爪的男生登時丟了氣焰，頓時啞口無言。
沈靳之繼續說：“程老師閒來無事的時候也教過我點有關攝影的理論知識，正好也可以趁這個機會做一次實踐指導。”
聽到這，程沐則總算聽明白了沈靳之自稱為“半吊子學生”是個什麼邏輯。
程沐則跟上思路。
在他的指導下，沈靳之順利完成了以挑事的同學為主體的攝影作品。
照片被投在投影布上。
程沐則看了眼腕錶道：“距離課程結束還有五分鐘，我會以從前的拍攝作品為例，簡單向大家講講這張照片存在的不足之處。”
當程沐則的人像攝影作品出現在螢幕上時，之前頗有微詞的學生們全都閉了嘴。
最後一點分析完時，下課鈴聲準時響起。
“那麼大家下次見。”
程沐則收好手邊的東西，和旁聽的老師打了個招呼，旋即離開。
沈靳之不知什麼時候已然走出了教室，正在門口等著他。
沈靳之眸色沉沉，不說話的時候帶給人一種隱隱的壓
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