渡紫提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
安依依原本沒想到, 她會在現在從陸欣嘴裡聽到生氣和告狀這兩個詞。
她很喜歡陸欣，陸欣也很乖，但安依依知道, 陸欣的乖有一部分是建立在被欺負和長時間的情緒壓抑中的。
她很乖, 但很多同年齡段孩子該有的情緒她都沒有。
安依依不希望她這樣。
她也一直在想辦法，找機會, 讓陸欣更開心活潑些，讓她的情緒更健康健全一點，而安依依本以為這個過程是需要更長時間的。
沒想到她會在這時候, 從陸欣嘴裡聽到生氣和告狀兩個詞。
小孩子不明白這兩個詞在大人的世界裡是負面的, 不好的東西, 她只知道這兩樣是她從前沒有的, 不會做的, 眼眸發亮地看著安依依。
安依依垂眸, 笑了下, 笑容溫和而寬容。
“是嗎？”
得到回應, 陸欣用力地點了點頭。
“那欣欣告訴媽媽, 你生氣了是什麼感覺，告狀之後又有什麼想法呢？”
這個問題對小孩子來說顯然不怎麼簡單，正好校醫處理完一邊的傷口，在給沒處理的傷口上酒精，疼的陸欣小臉都皺了起來。
但她還是很認真地思考，然後回答：“欣欣不喜歡生氣, 但欣欣覺得，告狀沒有錯。”
她說不明白為什麼, 生氣的感覺是她不喜歡的, 但是在知道自己會生氣的時候, 陸欣是實打實的開心。
而告狀。
陸欣想起自己將被欺負的事情告訴老師的時候，戚靈支援的眼神，便覺得自己沒有錯。
安依依點頭，對陸欣的話表示贊同，摸了摸陸欣的臉，“欣欣不喜歡生氣沒錯，媽咪也不覺得欣欣告狀有錯，不過這次的告狀和我們一般理解的告狀不一樣。”
說著笑的越發溫柔，“按照媽媽的話來講，欣欣這不是告狀，只是很合理地為自己討個公道。”
她沒法和陸欣解釋告狀這個詞的另一個不好的含義，也無法改變別人對這個詞的認知，但她也不能和陸欣說告狀不對。
便換了個說法。
“欣欣被欺負了，就是應該想辦法讓欺負欣欣的人受到懲罰，這是對的。”
人善被人欺，陸欣從前不明白反抗，所以只會讓那個班的同學變本加厲，安依依找機會和陸欣說，也希望她以後不會再被人欺負。
看陸欣的眼眸懵懂，卻好像明白了她說的話，用力點頭，“欣欣知道了！”
